Revista Scientific Volumen 3 / Nº 7 - Febrero-Abril 2018 | Page 304

vida. Por último, se tiene la investigación llevada a cabo por Goyo (2013b), titulada “Educación ambiental como eje integrador comunitario en el mejoramiento de las condiciones ambientales de las comunidades Los Jabillos y Los Mangos, municipio Palavecino”. Este estudio surge de la inquietud del investigador por coadyuvar a los habitantes de los sectores mencionados a solucionar los problemas que enfrentaban, luego de una invitación que le realizar la Universidad Yacambú a participar en una actividad de apoyo comunitario. En las visitas realizadas pudo corroborar situaciones como la acumulación de residuos sólidos en las diferentes calles y viviendas; restos de chatarras, maleza y basura en los patios y frentes de las casas; presencia de un botadero clandestino generado por una empresa cercana al sector; quema de basura, como una opción de ambas comunidades para desaparecer los cúmulos de residuos sólidos; derrame de aguas servidas a las calles de las comunidades, aunado a la presencia de muchos perros callejeros. Ante esta situación y de manera conjunta con los habitantes de los sectores formuló un plan de acción estructurado por charlas sobre: “Manejo de residuos sólidos”, “El dengue”, “Quema de basura y los riesgos para la salud”, “Legislación ambiental”. Además de elaboración de murales ecológicos; rescate de la vía principal con jornadas de limpieza, desmalezado, pintura de frentes de las viviendas; actividades deportivas y culturales. Estas actividades contaron con la participación numerosa de los miembros de ambas comunidades compartiendo responsabilidades en los espacios comunes, como la vía principal, manifestándose los siguientes logros: 1. Incorporación comprometida de los habitantes de ambas comunidades en la solución de sus problemas ambientales comunes y 303 Arbitrado propiciarán otros espacios comunitarios para el mejoramiento de la calidad de