Revista Scientific Volumen 3 / Nº 7 - Febrero-Abril 2018 | Page 218

La práctica docente en este momento ha dado un giro de 180 grados, en este mundo cambiante la educación no escapa a esto, todo amerita cambios, las constantes capacitaciones, cursos, talleres, la innovación en la planificación educativa vienen a ser un incentivo de superación para la docencia a favor de lograr la calidad en los procesos de enseñanza- aprendizaje. De hecho, se requiere de un docente innovador, que motive al educando, dándole las herramientas necesarias para que su aprendizaje sea significativo, es decir concienciándolo para que al transferir conocimientos esto sea específico. Tomando en consideración el enfoque constructivista que según Piaget (1981), Ausubel (1993) y Vygotsky, (1979), quienes son citados por Ramos (2014c), “el aprendizaje es un proceso de construcción de conocimiento individual, significativo y social” (pág. 9). Dentro de este contexto, la formación y actualización constante del docente, es considerada como una herramienta que busca la instrucción conforme en el desarrollo del estudiante; este tipo de actualización, se promueve mediante dos vías, una se da en base a los colectivos institucionales, diseñados de forma directa y participativa integrando todos los perfiles profesionales al uso y aplicación de todas las mecánicas estructurales de un programa pedagógico; la otra es el docente investigador, propagador de ideas que satisfagan las necesidades cognitivas y formativas, así como las actitudinales, todas ellas inherentes al perfil idóneo del docente. En todo caso hay que formar para transformar, por ello se hace pertinente la formación continua del docente, que se instruya y que se oriente en cursos, talleres que sean de crecimiento profesional, humano, en valores. Ayudando al alumno en su conocimiento, que lo guíe, apoye y se identifique con los problemas e inconvenientes del mismo, que no lo ayudan a surgir y ser mejor persona. Así mismo, no se debe pensar solo en el proceso de 217 Arbitrado 2. El Docente Innovador