organizadas sistemáticamente durante 16 semanas de investigación:
•
Etapa 1. Diagnóstico del bajo rendimiento de los estudiantes del Núcleo
Universitario Alberto Adriani para el aprendizaje de la unidad curricular
Mecánica Racional 10. En esta etapa el investigador cuenta con los
datos obtenidos previamente de encuestas no estructuradas a sus
estudiantes durante un periodo de tres semestres académicos (48
semanas).
•
Etapa 2. Recopilación de la información. En esta etapa se depuraron
los datos obtenidos del diagnóstico. Además, se desarrolló la revisión
bibliográfica y/o electrónica de material de aprendizaje y la disposición
de técnicas y recursos para el desarrollo del proyecto.
•
Etapa 3. Elaboración del anteproyecto. Se expone ante un jurado el
planteamiento del problema, la justificación de la investigación, los
alcances y limitantes encontradas y una descripción general del
material desarrollado por el autor.
•
Etapa 4. Ejecución del proyecto. En esta etapa se desarrolla todo el
material didáctico escogido para el proceso de enseñanza-aprendizaje
de la asignatura.
•
Etapa 5. Elaboración del producto final. El proyecto desarrollado
consistirá en un informe de cómo se realizó la investigación, la
elaboración de guías de estudio, diapositivas para exposición de los
temas y/u otro material que se consideren necesarias.
•
Etapa 6. Presentación del producto final. Luego de haberse discutido
con el jurado el alcance de la investigación y su valoración académica
dentro
del
proceso
de
enseñanza-aprendizaje
se
sugiere
la
presentación del artículo a una revista de investigación reconocida a fin
260
Arbitrado
se logre los objetivos planteados a través de un desarrollo de ciertas etapas,