disponibles e incluso del tiempo atmosférico que lo acompañe durante el
transcurso del año escolar.
También es importante destacar las grandes posibilidades que ofrecen
las tecnologías para el desarrollo de cualquier asignatura, como contribuir a la
mejora integral del estudiante, así se fomentara sus otros planos como son los
intelectuales y los sociales, ambos perfectamente vinculantes con el trabajo y
el desarrollo de la competencia digital.
8. Referencias
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recurrent reinvention of the Wheel?”. London: Kluwer (forthcoming).
Cabero, J. (2000). Las Nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación: aportaciones a la enseñanza. Madrid.
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Venezuela.
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Significativo McGraw – Hill. Universidad Nacional Autónoma de
México, México.
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profesorado. España: Narcea, S.A. de Ediciones. pp. 185-199.
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aprender con Internet. Madrid: Fundación Encuentro.
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Arbitrado
donde desarrolla su programación anual, de las instalaciones, materiales