estudiantes y docentes en relación con la conservación ambiental del
Brigadista de Educación Ambiental en las Instituciones del Subsistema de
Educación Secundaria Bolivariana de la Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar,
estado Barinas?
¿Cómo es el diseño del perfil para el Brigadista de Educación Ambiental
en Instituciones del Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana de la
Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar, estado Barinas?
¿Cómo es el proceso de implementación el perfil para el Brigadista de
Educación Ambiental en Instituciones del Subsistema de Educación
Secundaria Bolivariana de la Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar, estado
Barinas?
¿Cuáles son los resultados de la evaluación del proceso del perfil para
el Brigadista de Educación Ambiental en Instituciones del Subsistema de
Educación Secundaria Bolivariana de la Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar,
estado Barinas?
2. Educación Ambiental
La Educación Ambiental es concebida como un proceso para el cambio
y la trasformación de la realidad. Asimismo, es de importancia promover el
desarrollo sustentable y aumentar la capacidad de las poblaciones para
abordar cuestiones ambientales y de desarrollo, ésta es el vehículo que
permite transformar las actitudes de las personas de manera que las mismas
tengan la capacidad de evaluar y orientar sus preocupaciones sobre el
progreso sustentable. La educación es igualmente fundamental para adquirir
una conciencia ambiental y ética, valores y actitudes, habilidades que
favorezcan la participación pública efectiva en el proceso de adopción de
decisiones en tal sentido la Agenda 21, (Capítulo 36.3 UNCED, Río de Janeiro,
3-14 Junio 1992), expresan que la educación ambiental:
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Arbitrado
¿Cuáles son los valores socio ambientales que deben prevalecer en los