Metafóricamente hablando el individuo dentro de la sociedad y la
escuela, es parte integral de un interminable concierto de valores, similares a
instrumentos musicales, que opera en una escala de sonidos altos y bajos, a
manera de crear la mejor armonía posible para beneficio de los presentes; en
un concierto musical cada uno de los participantes vive momentos personales
compartidos con el grupo. (Hernández, 2015:6), dado que los mismos
constituye un proceso de conocimiento, envuelto en una red dinámica de
relaciones personales y colectivas, en constante cambio, construcción y
reconstrucción fenoménica.
Efectivamente, la metáfora podría no ser más que el combustible que
mueve la conciencia a superar la dialéctica lingüística que se establece entre
la realidad objetiva y el lenguaje, desde el momento en que el segundo, para
consolidarse, pretende anteponerse al primero. Así lo primordial de la
expresión metafórica sería difundir las interpretaciones valorativas y
emergentes del pragma social, a fin de reconstruir, a través de los sentimientos
expresados, las diversas vivencias de aquello que se narra. De modo que la
pretensión general de esta reflexión, consiste en evidenciar el poder lingüístico
de la expresión metafórica en el diálogo y en la interpretación del otro para
orientar sus experiencias y mundo de vida cotidiano. Según Garciandía (2011):
El lenguaje junto con la corporalidad y las emociones constituye
una triada en cuyos dominios particulares suceden fenómenos
de la esfera humana... Y en un sentido relacional existe
circularidad que hace del vínculo entre estos elementos, un
juego coherente y coordinado de retroacciones, cuya finalidad
es transmitir la coherencia de todo el individuo consigo mismo
y con su interlocutor (pág. 277).
De allí, que la acción pedagógica en el contexto educativo no está
exenta del uso deliberado de este recurso lingüístico, para contribuir a reforzar
y construir valores morales y entender mejor el comportamiento personal y
345
Arbitrado
2. Valores en el Imaginario del Lenguaje Metafórico