Revista Scientific Volumen 1 / Nº 2 - Noviembre-Enero 2016-2017 | Seite 325

refiere a la cantidad de diferenciación en una organización. Entre más sea la
división del trabajo en la institución más niveles verticales habrá en la
jerarquía, y entre más dispersas estén las unidades de la organización
geográficamente más difícil (o complejo) será coordinar a las personas y sus
actividades, tal como es el caso del NER 196.
La finalidad de una estructura organizacional es establecer un sistema
de papeles que han de desarrollar los miembros de una entidad para trabajar
juntos de forma óptima y que se alcancen las metas fijadas en la planificación.
Es importante señalar, que la estructura va a permitir representar la percepción
que tienen los actores educativos del NER 196 de la organización acerca de
la cantidad de reglas, procedimientos y obstáculos a que se ven enfrentados
en su desempeño, razón por la cual es necesario afianzar en la estructura
educativa como lo es la estructura formal e informal.
2.2.2. Responsabilidad: también llamada Empowerment. Según Jones
(2001), la responsabilidad es la fortaleza, virtud y dominio que tiene un
individuo para tomar decisiones aceptando las consecuencias de sus actos y
rendir cuentas por ella, En el mismo orden, Daniele (2001), lo define como una
atenuante en los actos y comportamientos intrínsecos de un ser humano,
capaz de la toma de decisiones asumiendo las consecuencias. Se trata de un
acto voluntario, intrínseco de la persona que le permite expresar las virtudes y
comportamientos en la toma de decisiones.
De igual manera, Litwin y Stringer (citados por Goncalves; 2000),
señalan que la responsabilidad es la percepción de parte de los miembros de
la organización acerca de su autonomía en la toma de decisiones relacionadas
a su trabajo. En la medida que los docentes se les asignen responsabilidades,
en esa medida se genera un sentimiento de autonomía; es decir ser
autónomos para realizar libre y responsablemente su trabajo.
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Arbitrado
igualarse para crear diversos diseños de la organización. La complejidad se