aplicación de valores para crear unidad social
5.2. Dimensión Transformador.
Tabla Nº 2. Liderazgo Transformador.
Fuente: Cuantificación de las respuestas emitidas con la aplicación del
instrumento diseñado (Araujo, 2011)
Al analizar los resultados obtenidos del ítem Nº 7, del indicador
liderazgo transformador se tiene que el 67,4% “nunca” su actuación
innovadora favorece la consolidación del liderazgo transformador en la
escuela, el 23,35% “rara vez” y solo el 9,3% “ocasionalmente”. En tal sentido
Robbins (2004) considera que el líder innovador con su forma de actuar encaja
en la conducta de los demás provocando el cambio, reformas y nuevos
paradigmas.
288
Arbitrado
sinérgico debe demostrar con su actitud positiva, es decir proactividad la