Revista Scientific Volumen 1 / Nº 2 - Noviembre-Enero 2016-2017 | Page 135

así a la libertad por medio del proceso de la educación. Parafraseando las palabras del autor, el cual refiere que la educación a través de la evolución a permitido al individuo ampliar su capacidad bajo una adecuada moral y afectividad sin dejar a un lado su cultura dentro de su propio contexto en el que se desenvuelva para llegar a su propia libertad dentro de la normativa establecida en la sociedad. En el proceso evolutivo de la educación, ha jugado un papel fundamental en la formación intelectual, artesanal y militar del hombre; donde la mayoría de las veces con una rigidez extrema bajo una disciplina autocrática basada en el castigo que con el paso del tiempo han ido cambiando y logrado grandes avances. A partir de esos desafíos, la educación requiere de una actuación participativa y cooperativa de todos dentro del proceso en la escuela, con la finalidad de tener influencia sobre todas las situaciones de aprendizaje de formación integral en el centro educativo. Actualmente se busca adecuar el sistema educativo a los procesos de reforma que adelanta el Estado venezolano como respuesta a los nuevos requerimientos políticos, educativo, económicos y sociales en que la educación tiene misión de formar al individuo con el fin de enfrentar las transformaciones en los procesos y consolidar los valores indispensables para una sociedad de avances que exige una concepción distinta a la tradicional permitiendo reorientar la acción educativa a través de la supervisión para obtener una calidad educativa. Es por ello que la supervisión, como componente de la administración educativa, lleva implícita la labor de orientación oportuna, por lo que requiere de un personal especializado, con adecuada formación pedagógica para ofrecer al supervisado estrategias para el proceso de aprendizaje y así afrontar los problemas que se presentan en la práctica. Este sentido, para generar un cambio en este nivel de la profesión docente, es indispensable incidir en la génesis del sistema educativo a fin de 134 Arbitrado donde nadie puede estar excluido bajo ningún contexto social con llevándolo