y a dar respuesta a su retos y compromisos.
Con estos propósitos, es conveniente recurrir a Ravier (2015), quien
señala, que el Coaching, como axioma fundamental, se basa en la observación
y subjetividad de la acción humana para el desarrollo, desde una perspectiva
personal y privada. Muchos de estos pensadores, tal como Werner Erhard (e
incluso anteriores a él), han tenido esta visión del hombre…como profesión
capaz de ofrecer una conjunción teórico/practica en pro del desarrollo del ser
humano verdaderamente eficaz y sin antecedentes en la historia del
hombre…a lo largo de la historia, el ser humano ha acumulado conocimientos
propios de sí mismo, que le permiten, el día de hoy, desarrollar una
metodología que se conoce como Coaching y que sin lugar a dudas ha venido
para quedarse.
Se hace necesario, establecer con claridad, la metodología del
Coaching que el gerente debe aplicar. Toda vez que, según Echeverría (2011),
es una disciplina que aporta una manera diferente de interpretar a los seres
humanos, su modo de relacionarse, de actuar y de alcanzar los objetivos que
se proponen por sí mismo, para sus empresas y para la sociedad. Al respecto,
Goldsmith (1999), señala, que el Coaching es un conjunto integrado de
acciones orientadas a mejorar el desempeño de una persona, de manera que
alcance su potencial.
Al hacer referencia al Coaching, se puede observar la importancia de
esta metodología que está presente y marcando un profundo interés en las
instituciones, organizaciones de las sociedades. Es visto en otras épocas, que
en países de diferentes continentes han estado y están aplicando esta
metodología. Por ejemplo, en Colombia, específicamente en la Universidad
Piloto de Colombia, “Un espacio para la Evolución”, se imparte el Diplomado
en Coaching y Liderazgo: Innovación para la productividad. El propósito del
diplomado es socializar en un ambiente académico los conocimientos
117
Arbitrado
eficacia, la eficiencia y optimizar el desempeño del gerente en la organización