Deisy Yaneth Bonilla García. El Reciclaje como Estrategia Didáctica para la Conservación Ambiental. (Proyecto en Ejecución)
Revista Scientific. - Artículo Arbitrado - Registro nº:295-14548 - ppi. BA2016000002 - Vol. 1, Nº 1 – Agosto-Octubre 2016 - pág. 36/52
ISSN: 2542-2987
estudio de algún aspecto del comportamiento humano, es una técnica de
medida física.
En el presente estudio la triangulación se realizará en los instrumentos
recolectores de datos como lo son las guías de entrevistas y la guía de
observación.
3.7. Fiabilidad de la Información
La fiabilidad implica que un estudio se puede repetir con el mismo
método sin alterar los resultados, es decir, es una medida de la replicabilidad
de los resultados de la investigación. Según Pérez (2010), la fiabilidad “es el
grado en que las respuestas son independientes de las circunstancias
accidentales de la investigación” (pág. 77).
3.8. Análisis de los Resultados
Ante la búsqueda sistemática y reflexiva de la información como
momento exclusivo para el análisis de la misma como lo sostiene Pérez (2010),
que se ha pretendido recopilar y organizarlos, categorizándolos, con el fin de
tener una visión más completa del objeto de estudio a través de
comparaciones y posibles contrastes (pág. 22). Así mismo, La Torre y
González, citados por Pérez (2010) expresan que es “la etapa de búsqueda
sistemática y reflexiva de la información obtenida a través de los instrumentos”
(pág. 12).
4. Conclusiones
Por ser esta una investigación en curso, no se han podido obtener los
resultados pertinentes, pero puedo intuir con mucha certeza que el reciclaje es
de suma importancia para la preservación del medio ambiente ya que cuando
de recicla se obtiene infinitas ventajas; con el reciclaje se reutiliza el
desperdicio para convertirlo en la materia prima, además se evita la
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