Wilmer José Pérez Rojas; Eglis Coromoto Quintero Gómez. Competencias Docentes para la Construcción del Conocimiento de los Estudiantes
de Educación Primaria.
Revista Scientific. - Artículo Arbitrado - Registro nº:295-14548 - ppi. BA2016000002 - Vol. 1, Nº 1 – Agosto-Octubre 2016 - pág. 190/211
ISSN: 2542-2987
De igual forma, se ubica el estudio de Serrano (2012) denominada
“Competencias docentes y formación en valores en instituciones de educación
secundaria” para determinar las competencias necesarias en el docente para
la formación en valores en las instituciones seleccionadas ubicadas en el
municipio Chacao, Distrito Capital.
Las investigaciones presentadas se seleccionaron, por cuanto ofrecen
elementos teóricos relacionados con la variable competencias docentes
indicando la manera como deben formarse para alcanzar un adecuado
desempeño dentro del aula de clase, los cuales podrán tomarse para
fundamentar la dimensión y los indicadores de la misma.
2.3. Competencias docentes
El profesional de la educación para desempeñarse en el nivel de
educación primaria requiere poseer un conjunto de competencias, las cuales
dan forma al perfil que debe cumplir el docente, pues estas no solo se refieren
a la función didáctica, sino, además, comprenden otros roles a cumplir para
desempeñarse adecuadamente. Según Alles (2011) el término competencias
define aquellas características de personalidad devenidas en
comportamientos que generan un desempeño exitoso o superan el puesto de
trabajo. En otras palabras, son la aptitud del individuo para ejercer una misma
función productiva en diferentes contextos con base en los requerimientos de
calidad emprendidos por el sector productivo, la cual se logra con la
adquisición y desarrollo de conocimientos, habilidades, capacidades,
expresadas en el saber, hacer, es decir, la capacidad real para lograr un
objetivo o un resultado en un ambiente laboral dado.
En ese marco de pensamiento, Macías (2009) expresa que las
competencias constituyen características permanentes en las personas, las
cuales se ponen de manifiesto cuando se ejecuta una tarea o se realiza un
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