Adriana Del Rosario Mejías Vetancourt. Articulación en la Promoción Ambiental desde la Tríada: Escuela, Familia, Comunidad.
Revista Scientific. - Artículo Arbitrado - Registro nº:295-14548 - ppi. BA2016000002 - Vol. 1, Nº 1 – Agosto-Octubre 2016 - pág. 8/19
ISSN: 2542-2987
explicaciones y relaciones con un sentido crítico y objetivo sobre la información
obtenida.
4. Conclusiones
Las principales conclusiones que se derivan del trabajo de investigación
son las siguientes:
La Educación Ambiental es comprendida por los tres sujetos de
estudios, como aquella que se encarga de orientar a las personas a prácticas
sociales-conservacionistas, en pro de promover actividades amigables o que
coadyuven a la conservación y preservación del medio ambiente. Así mismo,
los sujetos reconocen la importancia de los entes educativos, como espacios
reflexivos para cambiar las actitudes de las personas, lo que se persigue es
un nuevo sujeto social más responsable hacia la naturaleza con carácter
vinculante entre la escuela-comunidad.
Las personas entrevistadas se identificaron con la Educación y Gestión
Ambiental como activas, con alta responsabilidad con el medio ambiente. Sin
embargo, ellos señalaron que hay que cambiar los estilos de vida de las
personas (no tanto consumismo, no tanto materialismo), sino un estilo de vida
que permita el disfrute de los beneficios de la naturaleza de una manera
sustentable y sostenible. Para lograr lo anteriormente señalado, ven de forma
acertada la inclusión de la Educación Ambiental en el curriculum educativo,
realizar jornadas comunicativas audio-visuales. Además, se observó que la
implementación de las brigadas escolares son una estrategia acertada, porque
permiten una mayor difusión de la información ambiental tanto para la escuela
como para la comunidad.
Es importante resaltar, en la categoría Educación y Gestión Ambiental
los informantes señalaron la necesidad de realizar investigaciones en los
problemas medioambientales, lo cual evidencia la necesidad de realizar un
diagnóstico para exponer las diferentes alternativas de solución.
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