Revista Scientific Edición Especial - Febrero-Abril 2017 | Page 67

proyecto o programa Canaima.
Es por esta razón que, se estudia las tecnologías de la información y la
comunicación como una herramienta que sea de gran influencia, no solo para
los estudiantes, sino para todas aquellas personas que quieran conocer un
poco más de su cultura. Específicamente, un instrumento que permita divulgar
la importancia del estado Trujillo en la historia venezolana, dicha región posee
en su entorno una memoria histórica de gran importancia para el país.
En función de lo antes señalado, se origina la necesidad de efectuar la
siguiente interrogante ¿Cómo incide el uso de una lengua extranjera en el
fortalecimiento de la historia local del estado Trujillo?
2. Propósito General
Analizar la historia regional desde el francés como lengua extranjera en
el municipio Valera, estado Trujillo.
3. Recorrido teórico
En este proceso de investigación, este apartado presentará las teorías
que sustentarán el estudio, así como sus aportes para el desarrollo de la
misma. Así también, es importante resaltar el enfoque de los temas que son
parte de la estructura del contenido de este estudio, mediante el cual se podrá
fundamentar y dar solidez al marco de referencia de la investigación.
3.1. Aprendizaje Significativo
Teóricos como Ausubel (1983: 136), enfatizan en que el aprendizaje
implica una “reestructuración activa de las percepciones, ideas, contenidos y
esquemas que el aprendiz posee en su estructura cognitiva”; asimismo, este
concibe al estudiante como un “procesador activo de la información” y sostiene
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Arbitrado
información que se halla fuera de su contexto geográfico, como es el caso del