echipa iepurașilor maro . |
entuziasm și |
||
Pe rând , câte un preșcolar din |
bună |
||
fiecare echipă parcurge traseul |
dispoziție |
||
încercând să ajungă primul la | |||
codru , respectând semnalul | |||
sonor . | |||
Echipa a cărui copil a ajuns |
Obținerea |
primul primește o bulină . |
||
performanței |
Câștigă echipa care obține cele |
||
mai multe buline . |
|||
Demonstrarea jocului |
|||
Doamna educatoare execută |
|||
sarcina cu un preșcolar . |
|||
Se repetă jocul cu întreaga |
|||
grupă . |
|||
La semnalul sonor partenerii de |
|||
joc pornesc spre codru , sărind în |
|||
două picioare . |
|||
Copiii vor purta urechi de |
|||
iepuraș . |
|||
Fiecare echipă își încurajează |
|||
colegii . |
|||
La final toți copilașii sunt |
|||
câștigători pentru că prietenul |
|||
Iepurilă egalează numărul de |
|||
buline . |
|||
Încheierea |
Se fac aprecieri frontale , |
Frontal |
Aprecieri |
activității |
individuale și la nivelul grupului , |
Individual |
verbale |
cu privire la modul în care a |
|||
decurs activitatea . |