Revista Pro-GT nr. 2 - 2023 | Page 226

REVISTA NAȚIONALĂ „ PRO-GT ” NR . 2 / 2023

Competențe specifice : Matematică și explorarea mediului

6.2 . Utilizarea unor unităţi de măsură pentru determinarea , compararea şi ordonarea duratelor unor evenimente variate ;

4.2 . Formularea unor consecinţe rezultate în urma observării unor relaţii , fenomene , procese simple . Comunicare în limba română 2.1 . Formularea unor enunţuri proprii în situaţii concrete de comunicare .

Obiective operaționale : O1 – să compare lungimi diferite ale unor corpuri ; O2 – să opereze măsurări , cu unităti de măsură nestandard ; O3 – să utilizeze următoarele unităţi de măsură standard : centimetrul ( cm ), decimetrul ( dm ), metrul ( m ) în enunțuri proprii în situaţii concrete de comunicare ; O4 – să utilizeze instrumente simple de măsurat lungimea : rigla , banda de hârtie ; O5 – să organizeze în tabele date obţinute prin măsurare ; O6 – să rezolve exerciţii şi probleme simple cu numere concrete , reprezentând unităţi de măsurat lungimi ; O7 – să compună exerciţii şi probleme simple , având ca date lungimi exprimate în unităţi de măsură standard . Strategia didactica : mixtă

A . Metode şi procedee didactice : explicaţia , conversaţia , problematizarea , discuţia colectivă , studiul de caz , observaţia organizată , demonstraţia grafică , exerciţiul , lucrări practice .

B . Mijloace de învăţământ : fişe de lucru diferenţiate , riglă , foi de hârtie , ruletă , centimetru de croitorie , creioane .

I . Evaluarea cunoştinţelor necesare ( timp limitat de lucru , precedată de ameliorare ) . 1 . Calculaţi diferenţa numerelor : 98 şi 18 : 15 şi 17 : 78 şi 19 . 2 . Care este diferenţa dintre numerele 28 şi 18 şi numerele 35 şi 30 ? 3 . Scrieţi numărul 60 ca sumă de termeni egali . Găsiţi cât mai multe posibilităţi ! 4 . Desenaţi rama tablei şi indicaţi lungimea şi lăţimea ei . Comparaţi-le . 5 . Cu cât este mai mare jumătatea numărului 12 decât sfertul lui ? 6 . Construiţi o căsuţă cu linii orizontale şi verticale ! ( Desen ). 7 . Compuneţi o problemă după următoarele expresii numerice : a .) 12 + 8 - 5 = ? b .) 5X5 + 3X5 = ?

225