Revista Pro-GT nr. 2 - 2023 | Page 110

REVISTA NAȚIONALĂ „ PRO-GT ” NR . 2 / 2023
Tendințele Educației Digitale Transformarea învățării în era tehnologiei
Prof . Benea Irina – Elena Școala Gimnazială „ George Tutoveanu ”, Bârlad , județul Vaslui
În ultimul deceniu , educația digitală a câștigat o popularitate în creștere în întreaga lume . Avansurile tehnologice rapide și accesibilitatea în continuă creștere la internet au transformat modul în care oamenii învață și își dezvoltă abilitățile . Educația digitală se referă la utilizarea tehnologiei și a mediului online în procesul de învățare și reprezintă o paradigmă educațională în ascensiune . În acest articol , vom explora câteva dintre cele mai semnificative tendințe educaționale digitale și modul în care acestea schimbă peisajul educației . Învățare online și cursuri în regim de auto-studiu : Învățarea online a devenit o tendință majoră în educație . Instituțiile de învățământ oferă tot mai multe cursuri online , iar platformele de învățare electronică facilitează accesul la resurse și materiale educaționale . Această tendință permite elevilor să își gestioneze propriul ritm de învățare , să își aleagă domeniile de interes și să acceseze cursuri și materiale de învățare de calitate , indiferent de locația geografică . Învățarea online și cursurile deschise masive online ( MOOC-uri ): Învățarea online a devenit o tendință tot mai populară în ultimii ani . Cursurile deschise masive online ( MOOC-uri ) permit oamenilor să aibă acces la conținut educațional de calitate , oferit de instituții de învățământ de prestigiu , în mod gratuit sau la costuri reduse . Aceste cursuri sunt disponibile pe platforme online și oferă flexibilitate în ceea ce privește programul și ritmul de învățare . Cu MOOC-urile , oamenii pot dobândi abilități noi și pot învăța într-un ritm personalizat , indiferent de locul în care se află . Inteligența artificială ( IA ) în educație : Utilizarea inteligenței artificiale în educație aduce un nou nivel de personalizare și adaptabilitate în procesul de învățare . Sistemele de învățare bazate pe IA pot analiza datele și comportamentul elevilor pentru a oferi recomandări și feedback personalizate . De asemenea , pot adapta conținutul și metodele de predare în funcție de stilul de învățare al fiecărui elev . Prin intermediul IA , educația devine mai eficientă și mai personalizată , oferind fiecărui elev o experiență de învățare individualizată . Realitatea virtuală ( RV ) și realitatea augmentată ( RA ): RV și RA sunt tehnologii care aduc o dimensiune nouă în educație , oferind posibilități de învățare mai interactive și captivante . Cu ajutorul ochelarilor de realitate virtuală sau a dispozitivelor cu funcții de realitate augmentată , elevii pot explora mediile virtuale și pot interacționa cu obiecte și evenimente simulată . Aceste tehnologii pot fi utilizate în diverse domenii , cum ar fi biologia , geografia sau istoria , aducând subiectele învățate la viață și facilitând înțelegerea conceptelor complexe . Gamificarea în educație : Gamificarea se referă la utilizarea elementelor de joc în contextul educațional . Aceasta implică integrarea elementelor precum puncte , niveluri , competiții și recompense în procesul de învățare . Prin gamificare , educația devine mai interactivă și captivantă , încurajând participarea activă și motivația elevilor . Această tendință a avut un impact pozitiv asupra implicării și rezultatelor elevilor în procesul de învățare .
109