REVISTA NAȚIONALĂ ,, PRO-GT ’’ NR . 1 / 2022
PROIECTELE eTwinning - O COMUNITATE A ŞCOLILOR DIN EUROPA
Prof . Arteni Niculina Liliana Școala Gimnazială ,, M . C . Epureanu ” Bârlad
Centrul National eTwinning este sprijinit de rețeaua inspectorilor școlari pentru proiecte europene , de la nivelul inspectoratelor școlare județene și al municipiului București , precum și de o rețea de reprezentanți ai Caselor Corpului Didactic . Pe lângă cele două rețele de specialiști care acționează ca ambasadori eTwinning , Centrul Național colaborează cu cadre didactice și reprezentanți ai unor instituții de formare sau autorități educaționale . Ambasadorii contribuie voluntar la promovarea și la evaluarea proiectului , la organizarea unor reuniuni regionale sau locale , a unor sesiuni de informare sau de formare a cadrelor didactice .
Proiectul e-Twinning a fost lansat la 14 ianuarie 2005 , cu scopul iniţial de a facilita parteneriatele între instituţii de învăţământ preuniversitar din Europa . Ulterior , scopurile acţiunii s-au consolidat , platforma etwinning . net devenind o comunitate a şcolilor din Europa , reunind peste 75000 de cadre didactice ( numărul cadrelor de didactice se modifică permanent , înscrierea de noi membri fiind posibilă oricând ) și crearea de proiecte de colaborare interşcolară pentru elevi , utilizând platforma europeană www . etwinning . net .
Cadrele didactice pot elabora proiecte educaţionale în colaborare cu colegii lor , prin intermediul cărora să vizeze obiective de formare şi de dezvoltare a competenţelor elevilor în diverse domenii . Platforma etwinning . net este o comunitate a şcolilor din Europa , reunind peste 654.000 de cadre didactice din peste 205.000 de şcoli și este componentă a Programului de Învăţare pe tot Parcursul Vieţii , iniţiat de Comisia Europeană . Elevii și cadrele didactice au acces la un cadru activ de învățare , la instrumente pedagogice care integrează noile tehnologii în procesul didactic .
Flexibilitatea şi adaptabilitatea programului eTwinning , absenţa hârtiilor şi a birocraţiei , capacitatea sa de a se reinventa , păstrându-şi , în acelaşi timp , spiritul neschimbat , i-a determinat pe profesorii inovatori şi entuziaşti să intre în echipă şi să înceapă să caute parteneri . Interesant este că mulţi dintre ei n-au mai părăsit echipa , fiind şi acum eTwinneri . După spusele unor profesori , Platforma a devenit un mod de viaţă , care nu poate fi cuantificat 10