Os Desafios da Colaboração no Mundo Corporativo
Para desenvolver e desencadear ações educacionais nas áreas de Ensino Profissional de qualquer natureza para adentrar no mundo do trabalho, além da competência técnica na área, há a necessidade de ligar-se às aspirações dos colaboradores institucionais e no cotidiano da área: comercial, industrial, educacional ou outras, estando atualizado no contexto contemporâneo.
Os interessados nestas áreas diversificadas deverão atualizar-se sistematicamente uma vez que o mercado de trabalho modifica-se e transforma-se diariamente, não só nos paradigmas recentes como nas formas diversificadas, bem como seus princípios e propostas técnicas, administrativas, interpessoais, dependendo do processo de gestão do negócio empresarial, comercial e educacional.
Faz-se necessário o domínio, postura e a visão totalizadora do empreendimento onde estará se inserindo como trabalhador competente.
Esta visão pessoal e do mundo que o rodeia, exige o desenvolvimento pessoal e requer habilidades e competências nas seguintes áreas: autoconhecimento, autovalorização, autocon-ceito, autoconfiança, além de autoprojeção das inúmeras ações que desenvolverá na instituição, empresa ou negócios, para satisfazer tecnicamente e administrativamente a localidade onde desempenhará suas ações concretas, bem como na sua performance na realização de seu Projeto de Vida pessoal.
A fim de solidificar sua responsabilidade diante dos desafios da qualificação profissional necessitará de características basilares, para manter um padrão desejável em suas ações cotidianas, tais como: estabelecer relações democráticas, participativas, solidárias e transformativas, enquanto um ser social atinado em si e na convivência humana em todas as dimensões da vida.
Destacando as evidências concretas de cada dimensão, podemos afirmar que essas exigem e requerem empoderamento como protagonista no desenvolvimento de toda ou qualquer ação das atividades, envolvendo contribuições solidárias que exigem colaboração, compartilhamento nos momentos desafiadores e nas tarefas do cotidiano, contribuindo com ações solidárias onde aprendem e apreendem o viver em comunidade, na família, no trabalho, no lazer, na cultura e em outras áreas.
A dimensão solidária propicia a construção coletiva do novo conhecimento a partir da interlocução entre o saber técnico, científico e popular: enfim solidificando a dimensão transformadora e colaborativa nas ações que a vida nos proporciona, estamos contribuindo no esforço individual e coletivo indicadores sociais que deem sustentação e empreendedorismo para as relações de trabalho, sob a ótica e visão de mundo corporativo hodierno.
Como seres humanos, estamos criando e promovendo relações sociais cooperativas, transformativas e solidárias, portanto, colaborativas através da ação consciente de nosso papel na vida societária.
Dra. Maria Stela Santos Graciani
REVISTA LIDER COACH | Abril | 22