També fem projectes compartits: l’Aula Oberta de segon d’ESO fa el projecte Aprenem ensenyant. Per exemple, per la castanyada van preparar un conte, unes cançons i una obra de teatre, i ho van portar a l’escola per a l'alumnat de preescolar (3, 4 i 5 anys). I això té sentit perquè els nens grans s’ho prenen molt seriosament, volen quedar bé davant dels nens petits, són un model per a ells i és una oportunitat per a aprendre per a tots. També amb els alumnes de la UEC (Unitat d’Escolarització Compartida del PES la Mina) es fa un altre projecte de millora d’espais. A partir del projecte presentat pels 5ès i 6ès de l’escola, han fet una proposta per millorar l’entrada de l’escola que dóna a la Rambla. I, si els agrada, ho tiraran endavant. Coses d’aquest tipus.
Finalment, també estem avançant en quatre eixos que creiem que ens aportaran millora. I són: qualitat de l’aprenentatge -com millorar-lo, començant des de la base, des dels tres anys-; com millorar la coordinació entre l’escola i l’institut pel que fa a l'atenció a la diversitat, d’orientació i tutoria; com millorar la convivència; i la participació de les famílies. Tenim molta feina, sí. Donem l’abast, però és que estem treballant molt i molt tots, no només jo. El meu Equip Directiu “lo da todo”, i tothom hi està implicadíssim. És l’escenari perfecte. O canviem i millorem ara, o hem perdut l’oportunitat. I tenim la sort que l’entorn també ens està ajudant molt. Totes les entitats del barri, el PEB Mina, l’Ajuntament, la UPC... Som al centre de tot i tothom està esperant a veure què passa. S’està agafant amb il·lusió, amb ganes, i això fa que el gran volum de feina que representa no ens espanti.
75 Escola pública 30 Passos