Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 395

INTRODUÇÃO
Durante muitos anos profissionais que optam por como tema para a construção
o uso da cartilha nas séries adotar práticas construtivistas deste artigo, uma vez que
iniciais do ensino fundamental na alfabetização, oferecendo os jogos podem colaborar
foi indispensável. Era a para os alunos materiais com o desenvolvimento das
ferramenta de alfabetização diversificados, inserindo competências e potencialidades
dos brasileiros, muitas vezes jogos com objetivo de das crianças, promovem
o único material didático aprendizagem, pesquisando oportunidades de intervenção
para ser explorado. Seus a realidade e os interesses para que o aluno avance
textos eram curtos, formados dessas crianças para poder no letramento, estimula
por frases simplificadas oferecer-lhes um ensino o cognitivo, permitem a
com sílabas trabalhadas prazeroso e significativo. aprendizagem da leitura e
repetidamente e sem vínculo
Já que o ato de jogar escrita, possibilita a criação e
é uma ação que todas as construção do conhecimento,
Nos dias de hoje, crianças gostam de realizar, eleva a autoestima e promove
cresce o número de escolas e esse conceito foi utilizado socialização.
com a linguagem oral.
UTILIZANDO JOGOS NA ALFABETIZAÇÃO
Para construir o processo escrita, maiores serão suas formuladas desde o primeiro
de leitura e escrita a criança experiências e descobertas. nível evoluirão até que se
passa por diferentes níveis Deste modo, a medida que a torne alfabética.
dentro de um processo de criança é motivada e tenha Entretanto, de acordo
evolução. A criança cria por oportunidades de vivenciar com Bizzotto, Aroeira e
si própria algumas regras de ações de leitura comparando Porto (2010, p.23), “é preciso
como se produz a escrita e, suas hipóteses com o modelo sempre considerar que essa
paralelo a isso, constrói seu no qual está tendo acesso, construção não é linearmente
próprio código de sinais. seus conceitos iniciais sobre sequencial e acumulativa. Não
Quanto mais vasto for a a produção da escrita serão é a simples soma de conceitos
interação com modelos de enriquecidos, suas hipóteses ou de aprendizagens, nem
ABRIL | 2017
395