Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Seite 363
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O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DE
MATERIAIS RECICLÁVEIS
SIMONE NANCY GOIA MOORE
Graduação em Licenciatura Plena De Pedagogia pela Faculdade Adventista de Hortolândia (2009); Especialista
em Ludopedagogia pela Faculdade Campos Elíseos (2017); Professora de Educação Básica I – no CEI Maria
Minatel Peruchi, Cordeirópolis - SP.
Sabemos que as estamos numa sociedade com materiais recicláveis.
brincadeiras existem desde que produz muito lixo, uma Dessa forma, o texto está
épocas remotas e são peças possibilidade de trabalhar com organizado em partes onde
fundamentais para a construção brincadeiras e brinquedos, discutimos sobre a escola de
do conhecimento infantil. As é a produção destes pelas Educação Infantil, a relação
crianças brincam de forma próprias crianças utilizando entre o brincar e o aprender,
interativa, num mundo de materiais recicláveis. Sendo e a importância do brinquedo
fantasia, desenvolvendo assim, o presente trabalho para o desenvolvimento
experiências internas e externas tem como objetivo propor das crianças pequenas,
promovendo, assim, melhores uma reflexão acerca do bem como apresentamos a
resultados na aprendizagem papel do brinquedo no Sucatoteca e seu importante
acadêmica também. Frente curso do desenvolvimento papel no desenvolvimento
às preocupações com o meio infantil, bem como, sobre a da consciência ecológica.
ambiente e, inseridos que possibilidade de produzi-lo
Palavras-chave: Educação Infantil. Brinquedos. Brincadeira. Sucatoteca.
ABRIL | 2017
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