O PROCESSO DE ENSINO D APRENDIZAGEM E A TRAJETÓRIA DE VIDA DOS ALUNOS DA EJA
pedagógica do professor ? Como o professor deve atender os jovens e adultos utilizando o contexto em que vivem para dar significado às suas aulas ?
Tem como objetivo revisitar temas já estudados por outros autores , mostrando a importância do professor em dar significado às suas aulas , para que esses indivíduos se identifiquem , se incluam , se sintam pertencentes àquela comunidade , que é a escolar .
Através de pesquisas , observar que , a união entre o conhecimento prévio do aluno e a sensibilidade do educador são requisitos necessários para uma plena socialização , aprendizagem , interação . São , portanto , itens indivisíveis .
Mostrar que é preciso atender as necessidades educacionais , das quais os alunos da EJA foram privados em determinado momentos , por motivos diversos , fazendo com que não haja evasão escolar , e sim , motivação para a permanência e conclusão dessa etapa educacional , é um dos principais papéis do profissional da EJA .
O trabalho aqui apresentado trata-se de tema importante do ponto de vista acadêmico , pois fará uma releitura de textos já estudados . Tem relevância social , porque vai explorar a relação entre o processo de ensino e aprendizagem e a vivência dos alunos da EJA .
O PROCESSO DE ENSINO D APRENDIZAGEM E A TRAJETÓRIA DE VIDA DOS ALUNOS DA EJA
Sabe-se que a maior parte dos alunos da Educação de Jovens e Adultos possuem muitos desafios , a partir do momento que decidem retornar ou iniciar sua jornada na vida escolar . Desafios que existem porque , em cada vida há uma história , que pretende ser transformada e que se quer alcançar , de alguma forma , aquilo que ficou pra trás , no tempo , e agora tem a intenção de se concretizar , tornar real .
O saber , o conhecimento erudito , seja para encontrar um emprego ou melhorar sua posição de trabalho , entender o filho ou neto quando possuem dúvidas em relação aos conteúdos da escola , seja para ler suas próprias correspondências , seus cartões de Natal ou aniversário e até mesmo o itinerário do ônibus . São coisas que , para muitos , não significam grandes obstáculos , mas para estes indivíduos são uma das etapas mais gratificantes de suas existências .
Sair da marginalidade em que se encontram e adentrar no mundo das letras , dos números , do entendimento da sua história , pois não se reconhecem até então como sujeitos da história . Socializar e argumentar de forma crítica sobre o ambiente que os cerca , compreendendo o seu
ABRIL | 2017
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