Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 331

exaurido, pois os resultados principais características a equipamentos tecnológicos. A
não têm sido satisfatórios, inovação, encontra– se em maior parte delas ainda tem,
nem propiciado a modificação um momento complexo, já em metodologias antigas,
na realidade da população. que muitas vezes as novas seu principal método de
Na verdade, principalmente tecnologias, são encaradas ensino, fato que contribui
no sistema público, esse como” inimigas” do processo para diferentes problemas,
modelo tem gerado diversas de ensino– aprendizagem. como evasão escolar, baixo
dificuldades na relação A realidade escolar rendimento educacional,
professor– aluno. A escola, da maioria das escolas, aumento da violência nas
que ao longo do tempo, principalmente a pública, ainda escolas, dentre outras
teve como uma de suas é de grande distanciamento de situações-problema.
OS SMARTPHONES E A SALA DE AULA
Quando falamos em mais sofisticados, uma ampla agendas eletrônicas e máquinas
novas tecnologias na educação, quantidade de aplicativos (apps), fotográficas, nas salas de aulas,
sem dúvida alguma a utilização aumento na facilidade do acesso salas de bibliotecas e outros
de smartphones e celulares à rede de internet (wi fi), redes espaços de estudos, por alunos
em sala de aula ainda causa sociais cada vez mais ativas e e professores na rede pública
muita polêmica. Na maioria das atrativas, os celulares atraem estadual de ensino, salvo com
instituições educacionais, sua mais a atenção dos adolescentes autorização do estabelecimento
utilização é proibida. Diversos e jovens do que aulas tradicionais de ensino, para fins pedagógicos.
educadores o veem como um dos e pouco dinâmicas. No estado No município do Rio de
principais problemas enfrentados do Rio de Janeiro a lei estadual Janeiro, a lei Nº 4734 de 04 de
em salas de aula no Brasil. Com Nº 5222, de 11 de abril de 2008 Janeiro de 2008 dispõe:
o aumento constante nas vendas dispõe sobre a proibição do Art. 1º Fica proibido o uso
de celulares e smartphones essa uso de telefone celular e outros de telefone celular, games, ipod,
situação pode ficar ainda mais aparelhos nas escolas estaduais: mp3, equipamento eletrônico e
difícil. Segundo dados da Anatel Art. 1º Fica proibido de 2014, o número de celulares o uso de telefones celulares, Parágrafo Único - Quando
no país já ultrapassou a marca walkmans, diskmans, Ipods, a aula for aplicada fora da sala
de 271,1 milhões de aparelhos. MP3, MP4, fones de ouvido específica, aplica-se o princípio
Com recursos cada vez e/ou bluetooth, game boy, desta Lei.
ABRIL | 2017
similar em sala de aula.
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