Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | 页面 312

racial e a discussão da Professor 5 diversidade. Refletir sobre Resposta: “Quanto bastante importante para
o racismo e o preconceito, à segunda questão sobre a que esse tema seja aplicado
retirando essa pauta da importância da lei, eu acho na escola, porem a existência
informalidade e propondo fundamental. Atualmente da lei não tem implicado
de forma institucional um já é pouco valorizada a necessariamente em sua
aprofundamento sobre o questão da cultura africana prática.”
assunto, na busca de uma e afro-brasileira nas escolas, Todos os professores
sociedade mais humana e há um certo preconceito e ressaltaram a importância da
mais justa.” também sobre essas temáticas Lei; seja para abandonar a
Professora 3 há pouco estudo, então visão eurocêntrica da História,
Resposta: “Antes da essa lei vem pra, primeiro seja para estabelecer novos
criação dessa lei as escolas consertar um erro histórico paradigmas de ensino da cultura
só trabalhavam a cultura de desvalorizar uma parte da africana e afro-brasileira,
afro brasileira nas aulas população brasileira. Segundo abandonando o ensino da
de História com o tema da dados estatísticos, metade História a partir da escravidão.
escravidão africana. Agora da população brasileira é A professora 2 e o professor
as escolas trabalham tanto afrodescendente, então que 5 consideraram importante
em História como em outras seja valorizada a cultura a reflexão institucional da
disciplinas esse tema, porém dessa população. E se não é escola sobre a discriminação
abrangendo mais temas da valorizada porque a História racial, este último levantando
cultura afro-brasileira do privilegia os vencedores, o a necessidade da pesquisa
que somente a escravidão.” povo branco, que via militância para a produção de material
Professora 4 e conseguiu forçar essa lei, didático.
Resposta: “É justamente que essa lei force esses desmitificar a cultura temas a estarem em sala de principal dificuldade em
africana como algo fora da aula. Eu acho que essa lei abordar o tema?
nossa realidade. Já vivemos é fundamental e vai ajudar Professor 1
direta e indiretamente essas a trazer essa temática, até Resposta: “Acredito que
contribuições étnico-culturais. mesmo para pesquisadores a maior dificuldade está em
É apenas acrescentar outros poderem produzir material conseguirmos como pessoas
conhecimentos a uma cultura didático.” e como educadores gerar
que já nos pertence.”
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Professora 6
Resposta: “A lei é
3. Qual a sua
conflitos reais e saudáveis
ABRIL | 2017