Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 313

sobre o tema, através dos etária dos alunos do ensino existe uma produção efetiva
quais o idealismo e a negação fundamental II.” nessa área, o pessoal que tá
dão vez à assertividade, à Professora 4 no processo de formação,
verdade e à aceitação e a Resposta: “Falta de tem uma defasagem muito
escola se transforme num material para leitura coletiva, grande no seu processo de
lugar de modificação real do falta de estrutura física, como, formação, essa temática é
local onde vivemos, na qual por exemplo, não poder levar pouco trabalhada, mesmo
as necessidades de discussão os alunos até o centro Afro, com a obrigatoriedade ,
não sejam pautadas pelos Odete Santos, da cidade. Há colocam na grade curricular,
livros, eruditos, professores, também o desinteresse de porém qual a qualidade dessa
mas sim por todos.” alguns alunos. Dá a impressão temática trabalhada, assim
Professora 2 de que quando falamos em a principal dificuldade acho
Resposta: “Ainda história e cultura africana, que é a formação, é material
vivemos numa democracia alguns alunos já remetem e o conhecimento na área
racial velada a qual ainda é à questão escravagista. E que é pouco difundido.”
permeada pelo preconceito se esquecem de que toda Professora 6
e a discriminação. Apesar do a cultura brasileira está Resposta: “A principal
Brasil ter uma das maiores intrinsecamente ligada à dificuldade em trabalhar esse
populações negras do África. Os africanos não tema é a falta de material
mundo, convivemos com nasceram escravos. Foram didático.”
o desrespeito à cultura e escravizados e trouxeram Dois professores, 1
ao cidadão afro-brasileiro. consigo a base de tudo o e 2, falaram da dificuldade
Ainda hoje, o trabalho de que somos hoje.” dos alunos em relação à
sensibilização da necessidade Professor 5 aceitação da temática, vista
de se abordar o assunto de Resposta: “Sobre a na maior parte das vezes
forma aprofundada esbarra principal dificuldade de abordar como assunto relacionado
com o preconceito e falta de o tema é ter conhecimento do à escravidão. É necessária
aceitação do outro.” tema, ter acesso a material, uma sensibilização para a
Professora 3 competência técnica mesmo. abordagem do tema, de forma
Resposta: “Encontrar A gente sabe que essa lei, a inspirar discussões positivas
material didático que traga mesmo que ela tem um certo e que ajudem à construção
esse tema com leitura tempo, ela não é aplicada, de uma sociedade mais justa.
apropriada para a faixa não tem uma fiscalização, não Interessante também na fala
ABRIL | 2017
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