Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 239

Segundo o Dicionário educação; adestramento”. Deste de saberes utilizada pelos
Silveira Bueno (2009): Ensino modo, pode ser entendido seres humanos, objetivando
é “Instrução; doutrinamento; como transmissão ordenada
APRENDIZAGEM
Segundo o Dicionário encontram-se diversas teorias ligado a vivências concretas,
de Filosofia Nicola Abbagnano sobre a aprendizagem, que sendo fundamental que se
(2007, p. 85): Aprendizado a conceituam e procuram consiga relacionar o que
ou Aprendizagem pode ser torná-la mais significativa. se vai aprender com a sua
definido por:
Piaget, por exemplo, aplicação na vida, caso
Aquisição de uma técnica famoso psicólogo e educador contrário, não acontecerá
qualquer, simbólica, emotiva suíço, afirma que se costuma aprendizagem, mas mera
ou de comportamento, ou confundir os conceitos de fixação de conteúdo sem
seja, mudança de resposta de desenvolvimento e aprendizagem, sentido para o aluno, que
um organismo ao ambiente, embora sejam conceitos desaparecerá com o passar
que melhore tais respostas extremamente diferentes, do tempo da memória, sem
com vistas à conservação e ao já que, a aprendizagem está ter deixado marcas. Para que
desenvolvimento do próprio subordinada ao desenvolvimento isso não aconteça, é preciso
organismo. do indivíduo e exerce pouca que o trabalho pedagógico
Com base nesta influência sobre o mesmo. esteja centralizado muito
definição, compreende- Vygotsky, pelo mais na motivação do que
se que a aprendizagem contrário, acredita que no conteúdo programado,
é o processo pelo qual o “quanto mais aprendizagem, despertando nos alunos o
sujeito obtém ou modifica mais desenvolvimento”, desejo e a vontade de aprender,
competências, habilidades pois o desenvolvimento e valorizando conhecimentos
e conhecimentos, por meio aprendizagem se influenciam e interesses já existentes e
de vivências, ensinamentos reciprocamente. apresentando necessidades.
e estudos, que pode ser A aprendizagem surge Diante do exposto,
avaliado a partir de diferentes a partir da necessidade que a aprendizagem pode ser
perspectivas, ocasionando o aluno tem de construir compreendida como um
o desenvolvimento do determinado conhecimento processo de construção, que
indivíduo. No âmbito da ou se o mesmo tiver forte é mediado pelo professor,
psicologia e pedagogia, significado para ele por estar através de uma pedagogia
ABRIL | 2017
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