Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 195

ARTE NA SALA DE AULA
É através das aulas por intermédio do professor como um passatempo.
de Arte que o professor ou do seu meio (família, É papel dos educadores
irá estimular seu aluno a colegas, sociedade), ajuda desenvolver nos alunos o
investigar, inventar, explorar no desenvolvimento de suas conhecimento de mundo
e, mesmo cometendo erros, expressões e percepções. através das artes, conduzindo
ele não terá medo de liberar O professor como principal cada um deles a conhecer as
sua criatividade. O professor mediador dos conhecimentos suas limitações e a explorar
deve apresentar a atividade precisa apresentar à criança as suas potencialidades.
como algo essencial para a situações que lhe possibilitem Desenvolver capacidades
criança, e também deve estar ampliar e enriquecer suas com base no olhar e refletir
motivado com o trabalho, experiências, de modo sobre as imagens devem ser
não apenas orientando prazeroso e lúdico. De acordo compromissos da escola,
de forma mecânica, mas com os PCN – Artes: “aprender dando possibilidade para que
fazendo a criança sentir com sentido e prazer está os estudantes se apropriem
sua importância para que a associado à compreensão de procedimentos, criem e
atividade, seja significativa mais clara daquilo que é reconheçam significados nas
para o aluno. ensinado” (BRASIL, 1997, suas produções e na arte das
Durante todo o seu p.47-48), dessa forma é mais diversas culturas. Para
desenvolvimento expressivo função do professor escolher isso acontecer o educador
a criança conhece e aprimora quais os recursos didáticos precisa garantir condições
saberes, técnicas e sensações, mais eficientes para expor para que os alunos apreciem
construindo assim, sua poética os conteúdos, “observando obras variadas e tenham
pessoal. É nesse aprimorar/ sempre a necessidade de experiências significativas
construir que se faz necessária introduzir formas artísticas, com diferentes tipos de
uma boa prática pedagógica porque ensinar arte com arte matérias, muitos docentes
desenvolvida pelo professor. é o caminho mais eficaz” possuem dificuldades em
O papel do professor PCN-Artes (1997, p.p.47e48). planejar sequencias didáticas
é mediar os conhecimentos, As atividades artísticas nessa área e justificam que
apresentar novos saberes são tão importantes quanto as não conseguem organizar
aos que a criança já possui. outras disciplinas curriculares as atividades sozinhos
Tudo o que ela adquire, seja e não podem ser vistas apenas (MAYRINK, 2017).
ABRIL | 2017
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