Revista Educar FCE EDUCAR FCE 6ED VOL1 - 23-06-207 | Page 162

17/12/2013. São Paulo. Humana entender e criar estratégias e finalmente o terceiro capítulo Editorial,Dez/2013) que aperfeiçoem este apresenta a importância de processo. se promover a saúde mental Se então é neste período que a criança aprende, é O presente trabalho no ambiente escolar além de necessário atentarmos para a procurou abordar os aspectos estratégias para a utilização formação que é oferecida aos da aprendizagem pelo olhar das neurociências na Educação professores que são os que das Neurociências. No primeiro Infantil, justificando assim a mais diretamente encaram o capítulo analisamos como importância deste trabalho cuja desafio de ensinar a criança a plasticidade do cérebro proposta é conhecer melhor no período destacado pela aperfeiçoa a aprendizagem o campo da neurociência e a neurocientista. Visto que com durante a vida, no segundo complexidade dos processos o advento das neurociências a formação do professor é mentais na aprendizagem foi possível entender como a abordada como fator importante infantil. aprendizagem acontece nos diante da contribuição da circuitos neurais, o professor neurociência para os estudos precisa estar capacitado para do desenvolvimento cognitivo COMO APRENDEMOS, A NEUROPLASTICIDADE DO CÉREBRO E A LIGAÇÃO COM A APRENDIZAGEM? A aprendizagem envolvidas a sensação, a criança e a aprendizagem, pode ser definida como atenção, a concentração, a os processos envolvidos e a uma transformação de percepção e a memorização plasticidade cerebral a qual comportamento diante da e todas estão diretamente as Neurociências apontam prática ou da experiência dependentes do bom como a responsável pela acerca de um novo desafio funcionamento do cérebro capacidade do cérebro proporcionado por um e dos estímulos que ele de se regenerar e o ou mais estímulos. Por recebe. mais importante na área este motivo se torna um Atualmente, o termo educacional, a capacidade processo pelo qual o cognição está relacionado à do indivíduo de aprender indivíduo passa devido a conceituação de inteligência durante toda a sua vida e sua característica de ser e pensamento, portanto, principalmente diante de biologicamente social. foram analisadas as conexões estímulos adequados na Nesses processos estão do fortalecimento neural da infância, visto que neste 162 ABRIL | 2017