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Comunidades educativas
Escuela en Pastoral
RETOS DE LA FORMACIÓN
RELIGIOSA EN LA
UNIVERSIDAD
Crear nuevos espacios de Encuentro:
Del diálogo entre diferentes creencias al
encuentro entre fe y cultura
Parte 2/2
Hno. Daniel Novelo Huerta, fsc.
Postulantado Interdistrital
LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE RELIGIÓN.
El perfil profesional del maestro de religión es muy
distinto en cada universidad. Por lo general tienen
estudios dentro del área de teología, aunque pue-
de haber quien solo está completando sus horas
de docencia. Posiblemente, es necesario capacitar
a los maestros de religión y a los agentes pastorales
en vías a una profesionalización, para fortalecer la
pastoral y el programa de formación humana - cris-
tiana. Con esta profesionalización de los maestros
de religión, en las universidades será posible formar
comunidades de diálogo entre diferentes creencias
que fortalezcan la cohesión social y, logren enrique-
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cer un pensamiento más abierto hacia sí mismo y a
los demás.
Principios a tomar en cuenta en la capacitación o ac-
tualización de los maestros de religión y coordinado-
res de pastoral:
a. Una pastoral incluyente y creativa. La acción pastoral
no puede estar pensada solamente para los alum-
nos católicos. Todos tienen algo que decir, y que
escuchar, es la base del diálogo entre creencias, y
la evangelización debe encarnarse en la vida, no la
vida -en este caso de los alumnos de otras creen-
cias- debe adaptarse a la evangelización.