estrés o estados emocionales nega vos, pueden
llegar a ser ciudadanos violentos o agresivos, lo que
es preocupante; dice Rafael Bisquerra, que el arma
más grande para poder llegar a más personas, es la
escuela, y es que si mul plicamos 30 maestros por 30
alumnos, por 30 años de servicio, se mul plica más lo
que queremos lograr y si hablamos de emociones,
mucho más, por eso Bisquerra dice que no podemos
estar como maestros diciendo que nosotros no
educamos, que se educa en casa; porque, no todos
los padres ene los elementos para educar en
valores, por eso, es importante que el maestro
eduque al niño y eduque a los padres de familia, es
decir, que los oriente en valores.
A par r de esta reflexión que nos atañe como docentes y donde nuestra principal misión y visión tanto del CREN
como de la UPN, es la educación, son los niños y la importancia de ac var nuestras emociones como principal
factor de interacción y convivencia con nuestros estudiantes.
A lo anterior el Mtro. Issac comentó que vivimos en
una sociedad muy mental, pero pregunta, qué pasa
con las emociones, aparte de la mente está la parte
emocional, el hecho de descuidar las emociones,
puede causar daño, podemos ser muy mentales,
pero si la parte de las emociones no se a ende, nos
hacemos daño a nosotros e inconscientemente
también a los demás, y por eso dice que en este
momento es necesario aprender juntos, tener
herramientas, no solo en el trabajo, en el aula, sino
también en la vida personal, llevar lo que se aprenda
en este curso, a la casa, al súper, al banco y tratar de
formar una mejor sociedad, y esto, puede resultar
mejor si ponemos el ejemplo.
Carl Rogers
Psicólogo americano nacido el 8
de enero de 1902 en Oak Park, un
suburbio de Chicago.
Sus estudios van desde la agricultura
(Universidad de Wisconsin).
tecnología y psicología, recibiendo
doctorado de la última en 1931.
Ser empático es ver el
mundo a través de los
ojos del otro y no ver
nuestro mundo
reflejando en sus ojos.
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