CONFERENCIA
Educación Socioemocional
Mtra. Daniela Nuria Labra Cardero
Por Isabel Cacho
A
par r del curso de Educación Socioemocional que estoy abordando hoy en día con los alumnos de
tercer semestre del CREN Preescolar, creció el interés de tomar esta conferencia e invitar a uno de
mis grupos. Lo que a con nuación rescato de la conferencia es tan importante como complemento
de lo que incluye el curso derivado del Plan de Estudios 2018.
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La Mtra. Daniela es bióloga de formación, fue docente en la universidad alrededor de diez años y después
hicieron esta asociación civil (AtentaMente), donde su foco es la educación socioemocional y han
desarrollado una currícula sobre el tema y par ciparon en la currícula nacional, par cularmente la currícula
de las Normales para el Plan de Estudios 2018.
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La Mtra. Daniela dice que las emociones enen varios componentes, enen un componente sico, a veces
sen mos una presión en el estómago; enen un componente cogni vo, me digo cosas cuando tengo una
emoción; y además tenemos el aspecto de la emoción en sí misma, es decir, tenemos una parte sica, una
parte psicológica, por lo cual nuestro cuerpo entero se manifiesta.
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Hay varios aspectos de la educación socioemocional, dijo la maestra, es un proceso de aprendizaje para
integrar conceptos, ideas, lo que tengo que entender; hay ciertos valores, qué es lo que me parece
importante o lo que no me parece importante; hay ac tudes, tengo emociones puedo regularlas o no puedo
regularlas, el control de las emociones es una ac tud; hay habilidades, la capacidad, tener la competencia,
podemos tener la capacidad de controlar nuestras emociones, y las tenemos que desarrollar. Pero también
hay que establecer relaciones, empa a, entendimiento, colaboración, y también ene que ver con aprender
a tomar decisiones responsables y perseverar para alcanzar las metas. Estas decisiones son muy
importantes en la vida como vamos creciendo, pero para un niño pequeño que necesitamos incluir, que es
nuestra tarea como educadores o educadoras, es necesario tomar decisiones a su medida, pero cómo
tomamos esas decisiones, en vez de tomarlas al garete o tomarlas impulsivamente, podemos pensarle un
poco más y tomar una decisión más centrada, más inteligente, que ayude más a nuestras metas.