Revista Conviva Nº 75 revista_conviva_interativa_2019 | Page 7

Educação Fundamental
Tendo a consciência desses riscos, se-
gue outro questionamento: do que pre-
cisa uma criança para desenvolver-se bem
psiquicamente? O desenvolvimento infan-
til carece de sentir e representar o mun-
do pelas sensações, e para isso, é preciso
que todas sejam percebidas, organizadas
e interpretadas. Se a visão e a audição so-
brepõem-se às demais, haverá um defi-
cit que poderá acarretar sérios problemas
na formação integral da criança. Essa fa-
se precisa das trocas com o outro, do afe-
to, do toque, necessita de experimentação
dos espaços e das possibilidades de explo-
rar, dentro de limites físicos e emocionais.
A infância precisa ter brincadeira, ima-
ginação e fantasia; nessa fase, é necessária
a simbolização, a fim de que meios e estra-
tégias para administrar conflitos, apren-
der a gerir frustrações, tédio, raiva, culpa
e medos sejam desenvolvidos. Aliás, tais
sentimentos são indispensáveis à forma-
ção da personalidade.
E agora, qual seria, então, a hora certa
para dar um dispositivo eletrônico à criança?
Sabendo que a faixa etária de 0 a 3 anos
é a fase de maior desenvolvimento cere-
bral e mental, a Sociedade Brasileira de
Pediatria e a Academia Americana de Pe-
diatria não recomendam o uso de mídias
digitais como forma de brinquedo ou dis-
tração para crianças, alertando, inclusive,
que essa é uma questão de saúde pública.
Equilíbrio é a palavra-chave: antes dos
12 anos, a dica é emprestar o aparelho
de algum adulto e estabelecer tempo de-
terminado de uso. Essa conduta ajuda a
transmitir a mensagem de que o contro-
le segue nas mãos dos pais.
Psiquiatra da Infância e adolescência, An-
drea de Souza Noto, palestra intitulada “O
abuso de tecnologia na infância” realizada
no Hospital Universitário da UFSC. (Orga-
nização: AME).
Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP):
https://www.sbp.com.br/imprensa/detalhe/
nid/sociedade-de-pediatria-divulga-manual-
-com-orientacoes-para-impacto-da-tecnologia/
Academia Americana de Pediatria (AAP):
https://www.sbp.com.br/imprensa/detalhe/
nid/sbp-lanca-conjunto-de-orientacoes-em-
-defesa-da-saude-das-criancas-e-adolescentes-
-na-era-digital/
Carla Regina Hofstatter
Professora e Psicopedagoga
Graduação e Mestrado em Educação (UDESC)
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