Reports, guides, handbooks Policy Handbook 2019-20: Arabic | Page 60

‫املدرسة‪.‬‬ ‫مدخل‬ ‫عىل‬ ‫بالفيديو‬ ‫املراقبة‬ ‫معدات‬
‫نرش‬ ‫سيتم‬
‫فيديو‪،‬‬ ‫بكامريات‬ ‫املدرسة‬ ‫محافظة‬ ‫وباحات‬ ‫أبنية‬ ‫تجهيز‬ ‫تم‬
‫إذا‬ ‫‪.2‬‬
‫يكونوا‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫هم‬ ‫أن‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ّ‬ ‫عا‬ ‫والناس‬ ‫الطاقم‬ ‫الطالب‪،‬‬ ‫إلبالغ‬ ‫بارزة‬ ‫ة‬ ‫ٍ‬ ‫مالحظ‬
‫(التسجيل)‪.‬‬ ‫التصوير‬ ‫قيد‬
‫ملحافظة‬ ‫تابعة‬ ‫بناية‬ ‫أيّ‬ ‫يف‬ ‫بالفيديو‬ ‫املراقبة‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫عمل‬ ‫تجري‬ ‫أن‬ ‫كن‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫‪.3‬‬
‫املدرسة‪.‬‬ ‫ملحافظة‬ ‫تابعة‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫ملك‬ ‫أيّ‬ ‫أو‬ ‫املدرسة‬
‫تعاقدي‬ ‫التفاق‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ً‬ ‫وف‬ ‫مدرسية‬ ‫حافلة‬ ‫أي‬ ‫يف‬ ‫بالفيديو‬ ‫املراقبة‬ ‫استخدام‬ ‫ميكن‬ ‫‪.4‬‬
‫الحافالت‪.‬‬ ‫رشكات‬ ‫مع‬
‫يف‬ ‫بالفيديو‬ ‫املراقبة‬ ‫ستخدم‬ ‫ت‬ ‫ُ‬ ‫لن‬ ‫‪.5‬‬
‫قد‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ّ‬ ‫أ‬ ‫لم‬ ‫ً‬ ‫ع‬ ‫ِ‬ ‫املالبس‪،‬‬ ‫تبديل‬ ‫وغرف‬ ‫مات‬ ‫الحم‬
‫املحيطة‬ ‫األروقة‬ ‫يف‬ ‫مراقبة‬ ‫هناك‬ ‫تكون‬
‫املالبس‪.‬‬ ‫تبديل‬ ‫غرف‬ ‫أو‬ ‫مات‬ ‫بالحم‬
‫املخزنة‬ ‫املراقبة‬ ‫فيديوهات‬ ‫بيانات‬ ‫استخدام‬ ‫ب‪.‬‬
‫ل‬ ‫ب‬ ‫َ‬ ‫ق‬ ‫من‬ ‫فقط‬ ‫الفيديو‬ ‫أرشطة‬ ‫مشاهدة‬ ‫ستتم‬
‫م‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫الح‬ ‫يف‬ ‫اإلداري‬ ‫ف‬ ‫املوظ‬
‫‪.1‬‬
‫يس‬
‫املدر‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫الح‬ ‫مدير‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫َ‬ ‫ق‬ ‫من‬ ‫الفيديو‬ ‫ستخدَم‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫س‬ ‫نائبه)‪.‬‬ ‫‪/‬أو‬ ‫و‬ ‫َ‬ ‫(‬ ‫املدريس‬
‫ومدى‬ ‫ال‪،‬‬ ‫أم‬ ‫ال‬ ‫ً‬ ‫فع‬ ‫وقعت‬ ‫قد‬ ‫الحادثة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تحديد‬ ‫يف‬ ‫للمساعدة‬
‫تكشف‬
‫التي‬ ‫األرشطة‬ ‫من‬ ‫ستقاة‬ ‫مل‬ ‫ُ‬ ‫ا‬ ‫املعلومات‬ ‫ا‪.‬‬ ‫ق‬ ‫ًّ‬ ‫ح‬ ‫وقعت‬ ‫إن‬ ‫ْ‬ ‫ِّتها‬ ‫حد‬
‫املدرسة‬ ‫رشطة‬ ‫يف‬ ‫صال‬ ‫ت‬ ‫ّ‬ ‫اال‬ ‫ضابط‬ ‫إىل‬ ‫إحالتها‬ ‫كن‬ ‫ت‬ ‫ُ‬ ‫ة‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫القانون‬ ‫غري‬ ‫النشاطات‬
‫وكذلك‬ ‫عليه‬ ‫الويص‬ ‫أو‬ ‫الطالب‬ ‫لوالد‬ ‫سمح‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫س‬ ‫القانون‪.‬‬ ‫تنفيذ‬ ‫وكاالت‬ ‫و‪/‬أو‬
‫لقوانني‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ً‬ ‫وف‬ ‫البيانات‬ ‫عىل‬ ‫باالطالع‬ ‫تصويره‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫نفسه‬ ‫الطالب‬
‫‪،‬‬ ‫خطي‬
‫لطلب‬
‫ة‬ ‫ً‬ ‫تلبي‬ ‫العامة‪.‬‬ ‫والسجالت‬ ‫الحامية‬ ‫وسياسة‬ ‫البيانات‬ ‫خصوصية‬
‫الرشيط‬ ‫عىل‬ ‫ل‬ ‫املسج‬
‫بالحداثة‪/‬الحوادث‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ًّ‬ ‫خط‬ ‫موجزًا‬ ‫يس‬
‫املدر‬ ‫م‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫الح‬ ‫ر‬ ‫ف‬ ‫ّ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫س‬
‫الطالب‪.‬‬ ‫أهل‪/‬أوصياء‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ً‬ ‫طال‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫تص‬ ‫التي‬
‫يكون‬ ‫‪.2‬‬
‫معدّات‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ْ‬ ‫أ‬ ‫عن‬ ‫مسؤوالً‬ ‫نائبه)‬ ‫(و‪/‬أو‬ ‫مدريس‬
‫م‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫مدير‬ ‫كل‬
‫بالسجالت‪.‬‬ ‫لالحتفاظ‬ ‫املنطقة‬ ‫برنامج‬ ‫ينص‬ ‫كام‬ ‫البيانات‬ ‫ومعالجة‬ ‫الفيديو‬
‫سيتم‬ ‫‪.3‬‬
‫املعطيات‬ ‫مامرسات‬ ‫قانون‬ ‫مع‬ ‫يتوافق‬ ‫مبا‬ ‫فقط‬ ‫فيديو‬ ‫رشيط‬ ‫نرش‬
‫الحقوق‬ ‫وقانون‬ ‫‪،13‬‬ ‫الفصل‬ ‫مينيسوتا‪،‬‬ ‫والية‬ ‫مينيسوتا‪،‬‬ ‫بحكومة‬ ‫ة‬ ‫الخاص‬
‫األنظمة‪.‬‬ ‫و‪/‬أو‬ ‫والقواعد‬ ‫‪،U.S.C.‬‬ ‫‪§1232g‬‬ ‫ة‪،‬‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫والخصوص‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫الرتبو‬
‫مدرسة‬ ‫محافظة‬ ‫أحرام‬ ‫بزوّار‬ ‫ة‬ ‫اخلاص‬
‫السياسة‬
‫‪903.1‬‬ ‫رقم‬ ‫ومواقعها‪،‬‬ ‫‪Anoka-Hennepin‬‬
‫الهدف‬ ‫‪.I‬‬
‫مجلس‬ ‫مبوقف‬ ‫م‬ ‫ّ‬ ‫العا‬ ‫والجمهور‬ ‫املدريس‬
‫املجتمع‬ ‫إبالغ‬ ‫إىل‬ ‫السياسة‬ ‫هذه‬ ‫تهدف‬
‫رة‪.‬‬ ‫املؤج‬
‫واملواقع‬ ‫األخرى‬ ‫املدرسة‬ ‫وممتلكات‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫املدرس‬ ‫األحرام‬ ‫ار‬ ‫و‬ ‫ّ‬ ‫ز‬ ‫من‬ ‫املدرسة‬
‫السياسات‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫‪.II‬‬
‫املدرسة‬ ‫بربامج‬ ‫املجتمع‬ ‫وأفراد‬ ‫األهل‬ ‫م‬ ‫َ‬ ‫اهتام‬ ‫املدرسة‬ ‫مجلس‬ ‫ع‬ ‫شج‬
‫ي‬ ‫ُ‬ ‫أ‪.‬‬
‫االحرام‬ ‫إىل‬ ‫زيارات‬ ‫بإجراء‬ ‫املدرسة‬ ‫مجلس‬ ‫ب‬ ‫رح‬
‫ي‬ ‫ُ‬ ‫الطالب‪.‬‬ ‫ونشاطات‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫رشط‬ ‫املجتمع‪،‬‬ ‫وأفراد‬ ‫األهل‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫َ‬ ‫ق‬ ‫من‬ ‫املدرسة‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫وملك‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫املدرس‬
‫جرى‬ ‫ت‬ ‫ُ‬ ‫وأن‬ ‫فني‪،‬‬ ‫واملوظ‬
‫الطالب‬ ‫وسالمة‬ ‫تعليم‬ ‫ة‪،‬‬ ‫صح‬
‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫الزيارات‬
‫‪Anoka-‬‬ ‫مدرسة‬ ‫محافظة‬ ‫وضعتها‬ ‫التي‬ ‫بات‬ ‫ل‬ ‫ّ‬ ‫واملتط‬ ‫اإلجراءات‬ ‫إطار‬ ‫يف‬
‫‪.Hennepin‬‬
‫ة‬ ‫ٍ‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫مدرس‬ ‫بيئة‬ ‫عىل‬ ‫الحفاظ‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ّ‬ ‫أهم‬ ‫يف‬ ‫دًا‬ ‫د‬ ‫ّ‬ ‫مج‬ ‫موقفه‬ ‫املدرسة‬ ‫مجلس‬ ‫د‬ ‫ك‬ ‫ّ‬ ‫يؤ‬ ‫ب‪.‬‬
‫ا‬ ‫ش‬ ‫ً‬ ‫و‬ ‫ِّ‬ ‫مش‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫كن‬ ‫ي‬ ‫ُ‬ ‫نشاط‬ ‫أيّ‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫تكون‬ ‫فني‪،‬‬ ‫واملوظ‬
‫للطالب‬ ‫نة‬ ‫م‬ ‫ِ‬ ‫آ‬