1 . Домогательства могут принимать различные формы , включая , среди прочего , словесные высказывания и обзывания , а также невербальное поведение , которое несет физическую угрозу , причиняет вред или унижает человеческое достоинство . Домогательства включают в себя использование уничижительных высказываний , запугивание и угрозы ; нежелательные физические контакты или физическое насилие ; использование непристойной лексики и изображений в граффити , фотографиях или рисунках , записках , письмах электронной почты , электронных сообщениях и / или телефонных или текстовых сообщениях , связанных с отнесением лица к одной из вышеперечисленных защищенных категорий . Домогательства включают поведение , которое может и не быть направлено против конкретного лица , но тем не менее представляет собой неприемлемые действия ( например , физические , словесные , графические или письменные ), которые создают неблагоприятную среду для учащихся и работников школы .
2 . Поведение считается неприемлемым , если учащийся или работник школы сами не просили об этом , не поощряли и расценивали такое поведение как нежелательное или оскорбительное . Подчинение поведению или невозможность пожаловаться на него еще не означает , что такое поведение было желательным ; в таких случаях необходимо тщательно изучить все обстоятельства .
3 . « Неблагоприятная среда » по отношению к учащимся формируется тогда , когда домогательства являются достаточно грубыми , постоянными или оказывают воздействие либо ограничивают возможности одного или нескольких учащихся принимать участие или пользоваться благами учебной программы .
4 . « Неблагоприятная среда » по отношению к окружным работникам формируется тогда , когда домогательства являются достаточно грубыми или оказывают воздействие либо изменяют условия трудоустройства потерпевшего и формируют тлетворное рабочее окружение .
D . Домогательства по признаку пола .
1 . « Домогательства по признаку пола » включают как сексуальные , так и гендерные домогательства .
2 . Сексуальные домогательства — домогательства сексуального характера . Сексуальные домогательства включают нежелательные сексуальные подходы , просьбы оказания сексуальных услуг , физическое поведение с сексуальным подтекстом , другие словесные или физические действия , а также разговоры на сексуальные темы , если :
a . Подчинение такому поведению или взаимоотношениям является условием или стимулом , явно или неявно , получения или сохранения рабочего места или продолжения обучения .
b . Подчинение либо отказ от такого поведения или взаимоотношений используется в качестве фактора для принятия решений , оказывающих воздействие на трудоустройство или образование данного лица .
c . Такое поведение или взаимоотношения ставят целью или по факту приводят к формированию враждебной среды .
3 . « Гендерные домогательства » подразумевают домогательства несексуального характера по признаку пола , связанные с гендерной идентичностью и самовыражением . Гендерные домогательства , среди прочего , включают преследования на основании несоответствия человека гендерным стереотипам , независимо от фактического или предполагаемого пола , гендерной идентичности или сексуальной ориентации домогателя либо объекта преследований .
4 . Под « гендерными стереотипами » понимают общепринятые представления о мужественности и женственности или же предположения о том , как следует поступать мальчикам или девочкам .
E . Домогательства на основании сексуальной ориентации .
1 . « Домогательства на основании сексуальной ориентации » означает домогательства несексуального характера по отношению к человеку на основании его фактической или предполагаемой сексуальной ориентации , сексуального самоопределения или выступления в защиту отдельного лица или группы лиц ( например , членов семьи или друзей ), которые являются лесбиянками , геями , бисексуалами или транссексуалами (« ЛГБТ »).
2 . « Сексуальная ориентация » означает фактическое или предполагаемое наличие эмоциональной , физической или сексуальной привязанности к другому человеку , независимо от пола этого лица или имеющейся у него фактической или предполагаемой ориентации , а также фактической или предполагаемой самооценки или отнесения себя к общности , которая не ассоциируется с традиционными представлениями о чьей-то биологической мужественности или женственности .
F . Преследования на основании расы , цвета кожи , вероисповедания или национального происхождения .
1 . Преследования на основании расы , цвета кожи , вероисповедания или национального происхождения означают физическое или вербальное действие , мотивированное фактической или предполагаемой принадлежностью к расе , цвету кожи , вероисповеданию или национальному происхождению лица .
2 . « Национальное происхождение » подразумевает место рождения лица или любого из его родственников по прямой восходящей линии . Это включает в себя преследование рожденных в Соединенных Штатах учащихся , которые имеют родственников родом из других стран .
G . Религиозные преследования .
Религиозные преследования означают физическое или вербальное действие , мотивированное фактическими или предполагаемыми религиозными верованиями лица .
H . Преследования на основании инвалидности .
1 . Преследования на основании инвалидности означают физическое или вербальное действие , мотивированное фактической или предполагаемой инвалидностью лица .
2 . Инвалидность означает наличие у лица ( 1 ) физического или психического расстройства , которое существенно ограничивает одну или несколько жизненно важных функций ; ( 2 ) соответствующей медицинской записи о таком расстройстве ; или ( 3 ) достаточных оснований предполагать о таком расстройстве . Сюда относятся учащиеся , находящиеся под защитой раздела II Закона о защите прав нетрудоспособных граждан США и / или раздела 504 Закона о реабилитации .
3 . Преследования на основании инвалидности также могут препятствовать учащимся с инвалидностью в получении FAPE ( free and appropriate public education / свободного и надлежащего государственного образования ). Преследования учащихся на основании инвалидности могут снизить общую успешность учебного процесса такого учащегося и поставить под угрозу получение им FAPE .
I . Преследования других защищенных категорий .
Преследования других защищенных категорий означают физическое или вербальное действие , связанное с фактической
38 Школьный справочник на 2018 – 19 гг .