II Foro regional
tas históricas del magisterio. La esperanza de la humanidad se ha visto frustrada por los gobiernos. La cohesión social ha sido dañada por la reforma educativa, que sigue adelante no obstante los reclamos sociales. Los avances en la ciencia y las comunicaciones son la medida del tamaño del género humano. La sociedad no puede responsabilizar todo en los maestros. La educación está en constante evolución. Educación es actitud ante la vida. Propone desarrollar en las comunidades mesas de dialogo, donde todas las voces puedan ser escuchadas. Presidente de la Asociación de Padres de familia. Los ausentes de este foro son los padres de familia. ¿Dónde están los padres de familia? Este foro no puede ser de auto consumo. Hay que tomar otras experiencias. La reforma no solo daña a los maestros y a la educación. Las escuelas son reflejo de la situación nacional, con miseria, hambre, carencias en toda la infraestructura de las escuelas. En este contexto, el gobierno federal quiere con la Autonomía desafanarse de la educación. En el Instituto Estatal de Educación, los funcionarios están sordos y están ciegos. Los padres sufragaron los gastos de mantenimiento de una escuela por la negligencia de las autoridades. Los padres quieren saber de viva voz lo que ocurre a partir de los maestros. La participación de los padres de familia es fundamental. Maestra de la ciudad de Oaxaca afirma que la educación alternativa requiere un proyecto de nación alternativo. Para crear una forma nueva de educar debemos trasformar a los seres humanos. Somos seres intelectuales, espirituales, culturales, con diversidad de formas, si nos concebimos en esta diversidad, podemos cambiar la educación. Somos diferentes y a partir de revolucionarnos a sí mismos, podemos revolucionar la sociedad. Tenemos que pensar en nuestras comunidades. La resistencia debe ser medida en el pensamiento crítico. La lucha política debe propiciar la acción colectiva. La educación popular desde el hombre y la mujer. Analizar y pasar a la práctica, a partir de nuestras relaciones sociales. No estamos solos, hay que superar el miedo. Hay ser creativos. Construyamos juntos y podremos derrotar a la reforma. Agente municipal que plantea la importancia de usos y costumbres y saluda desde San Luis Beltrán, en Oaxaca. El saber es una construcción social que va de la enseñanza al aprendizaje y viceversa. Formación integral a parir de saberes que se confrontan con usos y costumbres. Nadie tiene derecho a excluir a una persona a través de una calificación. Reforma si pero contra la inconformidad. Plantea una consulta general integral para la reforma y exige respeto a la cultura de los pueblos, al tequio, de la misma manera que respeto a los derechos laborales, a la libertad de expresión y manifestación, a las fuentes de empleo. El sistema de Usos y costumbres en asambleas es también una forma de educar. Libertad a los presos políticos. Educativo de educación popular. Para trasformar la realidad educativa el PETEO es una base fundamental. Pero debemos ser autocríticos a partir de que la educación es 96