La propuesta de reforma educativa del Gobierno Federal.
Esto es solo el comienzo, no nos vamos a detener, Queremos llevar a México al lugar que se merece Vamos a mover a México, Gobierno de la República.
Dimensión pedagógica
¿Y la educación? Pues considero que es la gran ausente en la reforma. Se habla de calidad de la educación entendida como el incremento en la puntuación de los rankings internacionales, se habla de recuperar la rectoría del sistema educativo, de establecer un Sistema Nacional de Evaluación, un Servicio Profesional Docente, de realizar un censo de escuelas, profesores y alumnos… Pero apenas se tocan puntos relacionados con la estructura de los contenidos curriculares, de los métodos que se van a seguir o de los materiales educativos. Sólo se recalca que será el Ejecutivo quien tomará estas decisiones… No abundaré en más temas, pero no es posible eludir el de la evaluación que, como han insistido autores como Hugo Aboites y Manuel Gil, es entendida como sinónimo de medición, cuestión totalmente errónea, ya que la evaluación ha de ponderar los procesos sustantivos de la educación y ha de emitir juicios de orden cualitativo antes que simples (o complejas) tablas estadísticas. Al respecto, insiste Gil (citando a Birnbaum) que la evaluación que tenemos en México responde al siguiente axioma: “Como no sabemos medir lo importante, terminamos valorando sólo lo medible”. Otra de las características de la propuesta de reforma, es que elevó al más alto rango legal algunas demandas de las organizaciones satélites de las televisoras tales como las escuelas de tiempo completo, el censo de maestros y otros asuntos que, teniendo una jerarquía operativa y administrativa, fueron elevados incluso al texto constitucional. Todo ello no es un tema menor pues ilustra la subordinación de las políticas gubernamentales ante las líneas que marcan los poderes fácticos de la Nación.
Algunas conclusiones
Quiero plantear algunas conclusiones personales que no pretenden dar por cerrado el tema, sino compartir con ustedes una lectura de lo que ha sucedido hasta ahora: 1) Es una propuesta que surgió al margen de la consulta y de los tiempos y formas que marca la Constitución Política para definir un plan de gobierno 70