transporte de información , ha supuesto unos cambios sustanciales en el proceso comunicativo . Gracias a la unión de las telecomunicaciones con la informática emerge el mundo de la telemática y con él , diversidad de procesos interactivos a distancia .
Vídeo , informática y telecomunicación .
Cuando hablamos de las Nuevas Tecnologías como herramientas para la educación , debemos de hablar del vídeo , la informática y la telecomunicación . Y no sólo a los equipos hardware que hace posible esta comunicación , sino también al desarrollo de aplicaciones software .
Las Nuevas Tecnologías no suponen una ruptura con las anteriores , se trata de un proceso evolutivo con pasos cuantitativos y cualitativos . Los medios de comunicación de masas : prensa , cine , radio , televisión ..., lejos de ser abolidos por las innovaciones técnicas , se rejuvenecen y se actualizan por las aportaciones técnicas [ 4 ]. La fotografía y el cine mejoran su calidad técnica , expresiva y creativa , la prensa renueva su sistema de diseño e impresión mediante la informatización total de la redacción , la radio y televisión se reconvierten a través de la digitalización , de todo el proceso de producción , la informatización , utilización de satélites , etc .
1 . VÍDEO
Esta evolución , da lugar a Nuevas Tecnologías que surgen de la unión de sistemas tecnológicos diferentes , la informática se une al vídeo para dar lugar al ámbito de la videomática : vídeo interactivo . Los soportes informáticos dan origen a nuevas formas comunicativas : teletexto , videotexto , hipertexto e hipermedia .
El desarrollo del sistema del vídeo ha conseguido que se incorpore a la cámara el magnetoscopio , que se reduzca el tamaño y el peso de la cámara , conseguir una mayor duración y una mayor facilidad de manejo . La mayoría puede utilizar una cámara de vídeo sin prácticamente ningún conocimiento tecnológico , ya que la mayoría de las cámaras actuales están automatizadas . Todos estos cambios , facilitarán que profesores , alumnos , y otras personas dedicadas a la educación hagan un mayor uso del vídeo como medio de expresión y aprendizaje .
Una forma frecuente de utilización del vídeo es como apoyo a la explicación del profesor , bien para clarificar algún concepto , bien como ayuda mnemotécnica , ya que se recuerda mejor lo que se aprende por los sentidos . Es interesante resaltar que puede ser el propio alumno el que lo utilice para presentar un tema a los demás compañeros .