Realizzazione degli Obiettivi di Sviluppo del Millennio (ottobre 2013) | Page 21

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I diritti umani nella Costituzione italiana:

- Il ruolo della Corte Costituzionale.
Metodologia e
scaletta delle
attività:

Lavori di gruppo: dopo le tre lezioni frontali, gli allievi si sono, a libera
scelta, divisi in gruppi di lavoro e ciascun gruppo ha individuato un campo
di indagine di particolare interesse (es: tortura, discriminazioni di genere,
ecc) e sul tema prescelto ha realizzato un approfondimento sfociato poi
in una presentazione finale.
Durante il lavoro di approfondimento sono stati effettuati alcuni monitoraggi
nel corso dei quali il lavoro degli allievi è stato arricchito da letture, articoli
di quotidiani, documenti in generale, attinenti all’argomento scelto.

Strumenti:

Libri di testo, materiali proposti direttamente dai docenti, siti Internet,
quotidiani e libri non di testo attinenti i temi trattati.

Durata del progetto
(in ore scolastiche):

15 ore

Prodotto/i finale/i:

Testi, video e presentazioni power-point realizzate di singoli gruppi di
studenti sui temi prescelti e sviluppati, nell’ambito del più ampio tema dei
diritti umani.

REALIZZAZIONE DEGLI OBIETTIVI DI SVILUPPO DEL MILLENNIO

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