Rapport annuel Compagnons du Devoir 2019 | Page 24

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Les cours d’enseignement
général permettent
aux apprentis de consolider
leurs acquis.
DEUX EXPÉRIMENTATIONS
POUR FAIRE ÉVOLUER
L’ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
— Des innovations pédagogiques
et techniques
L’apprentissage sur le terrain est
complété par des enseignements
techniques, généralistes et culturels,
ainsi que par la transmission de
valeurs fondamentales pour les
Compagnons du Devoir. Ceci passe à
la fois par des marqueurs traditionnels
de l’Association – le Tour de France,
la vie en communauté dans les
maisons de Compagnons – et par des
enseignements évolutifs et novateurs.
L’Association avait déjà créé en 2018
un Small Private Online Course (SPOC),
une classe virtuelle à distance,
pour le métier de maréchal-ferrant.
En 2019, elle a développé des cours
en e-learning pour 4 autres métiers :
menuisier, serrurier-métallier, maçon
et tailleur de pierre. Les cours en ligne
pour les couvreurs et la Prévention
santé environnement (PSE) seront
finalisés en 2020. D’autres chantiers sont
en projet, notamment des cours pour
les charpentiers ainsi que des modules
consacrés au développement durable,
grâce au soutien de J.P. Morgan.
Dans le Grand Est, l’expérimentation a pris la forme d’une plateforme en ligne
(E-Scope). Ainsi, les jeunes préparant un diplôme de niveau 4 ont eu un accès libre
à leurs cours de mathématiques et de français, avec des contenus adaptés à leur
niveau. Et grâce aux outils de la plateforme, il était facile de connaître le temps
de connexion pour chacun(e), ainsi que le taux de réussite et de progression.
En Nouvelle-Aquitaine, l’expérimentation a principalement porté sur des
innovations pédagogiques. Elle s’est appuyée sur les différents canaux
d’apprentissage (visuel, auditif ou kinesthésique) à mobiliser en fonction des
apprenants, et les cours ont été proposés selon trois schémas d’organisation
(uniquement le samedi, quelques samedis, plus un soir par semaine, ou deux
fois par semaine). Cette expérimentation est poursuivie jusqu’en juin 2020
et donnera lieu à des préconisations pour le développement d’un nouveau
modèle pédagogique centré sur la compétence professionnelle.
En 2019, l’Association ouvrière des
Compagnons du Devoir et du Tour de
France a également testé dans deux
régions de nouvelles modalités pour
l’enseignement général, à savoir le
français, les mathématiques et l’anglais.
Traditionnellement, ces matières
sont dispensées le soir et le samedi
(voir encadré).
Enfin, suite au partenariat avec la
Fondation Entreprendre en 2019,
tout un parcours dédié à la création
d’entreprise est désormais proposé
aux jeunes apprenants en complément
de leur formation métier.
Ce programme comporte trois volets :
une sensibilisation à l’entrepreneuriat
via des conférences dans les maisons
de Compagnons ; une formation longue
et intermétiers ; et un accompagnement
de celles et ceux qui, à l’issue de leur
Tour de France (ou plus tard), souhaitent
se lancer à leur compte. ❏
RAPPORT ANNUEL 2019