Que Chevere, 2nd Ed (Student Editions) Que chevere Level 1B | Page 24

9 ¿Qué piensan…?
Skill Building: Interpretive Reading
Indica lo que estas personas piensan hacer, usando expresiones de cada columna y la forma
appropiada del verbo pensar.
I
Roberto y Raúl
mis primos y yo
yo
una amiga
Julia y Esther
tú
II
III
hacer un almuerzo especial
encender la luz
comer en el comedor
buscar las servilletas
poner la mesa
ayudar en la cocina
pensar
¡Ojo!
10 Una ocasión especial
Skill Building: Interpretive Reading
Completa el siguiente párrafo con la forma correcta de los
verbos indicados entre paréntesis.
As well as paying careful attention
to whether the verb form needs a
stem change or not, pay attention to
what kind of verb you are conjugating
(-ar, -er, -ir) so you choose the
appropriate endings.
Martín y Andrea (1. pensar) hacer un almuerzo especial
para su prima Elvira porque ella va a Colombia a estudiar
por un año. Andrea (2. pensar) hacer unas arepas y Martín (3. querer) hacer un postre especial.
Ellos (4. empezar) a hacer la comida muy temprano. Otros amigos (5. pensar) venir al almuerzo.
Rafael (6. venir) y Leandra y Sara (7. pensar) venir también. Graciela lo (8. sentir) mucho, pero no
(9. venir) al almuerzo porque tiene que estudiar. David (10. deber) ayudar a sus padres en la casa
y (11. preferir) venir después del almuerzo. Él (12. querer) decirle “adiós” a Elvira. Y tú, ¿qué
(13. pensar)? ¿(14. venir) al almuerzo?
11 Somos diferentes 
Skill Building: Interpretive Reading or Listening
Use the cues that follow to create sentences that compare and contrast how different Sara and
Julio are from their parents.
MODELO
empezar a escuchar música / empezar a leer
Si nosotros empezamos a escuchar música, ellos empiezan a leer.
1. querer nadar en la playa / querer caminar
5. querer comer en un restaurante / querer
en la playa
hacer arepas y comer en casa otra vez
2. pensar ir al parque / pensar ir a un museo 6. cerrar la puerta / abrir las ventanas
3. encender la consola de juegos / encender 7. preferir ir al cine / preferir ver un DVD
el televisor
4. tener que hacer la tarea / tener que lavar
en casa
8. empezar a ver la televisión / empezar a
los platos
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doscientos setenta y seis  |  Unidad 6  Mi casa es su casa
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