Pédagogie Urbaine dans les lieux communs MES ENSAB 2018 | Page 12
essayé de défi nir les villes de différentes époques selon la caractéristique
de leur fonctionnement : « espace de contact », « espace de spectacle »,
« espace de circulation », « espace de branchements ». Mais chez tous
les penseurs, comme un fi l rouge, nous pouvons suivre l’idée que tous
ces espaces de la ville, dédiés à un usage public, sont des espaces de
communication ainsi que de « partage d’expérience ».
De plus, avec l’arrivée de l’espace public virtuel que nous pouvons
traiter comme l’évolution des journaux habermassien, qui sont devenus
très importants avec le développement des réseaux sociaux, l’espace
public physique a obtenu un rôle symbolique qui permet aux usagers de
démontrer leur opinion en se rendant manifeste dans les places et les
rues, en signant par leur présence un contrat tacite avec d’autres présents,
ce qui prouve leur adhésion à tel ou tel point de vue. Cette innovation
technologique a changé les manières de pratiquer les espaces publics.
Cependant, et malgré leur rôle imposant, nous n’allons pas étudier le cas
de l’espace public virtuel, afi n de pouvoir mieux étudier les évènements et
les phénomènes d’usage dans les espaces réels extérieurs.
Néanmoins, étant des défi nitions culturelles ou juridiques, tous ces
termes n’englobent pas l’ensemble des espaces où l’être humain partage
son temps et communique avec ses semblables. Cette communication
et ces partages entre les individus, soient-ils nombreux ou pas, rendent
l’espace commun. Ce dernier terme, dont l’étymologie selon le dictionnaire
de l’Académie Française, est lié au mot latin communis : ce «qui sert, qui
appartient, ou qui s’applique à deux ou plusieurs personnes.» 2
Comme le rappelle Jan Gehl dans son ouvrage Pour des villes à échelle
humaine : «tout au long de sa vie, l’être humain a constamment besoin de
nouvelles informations sur ses semblables, sur la vie telle qu’elle se déroule,
sur la société dans laquelle il vit. Ces informations, il les glane là où sont les
2
Dictionnaire de l’Académie française, neuvième édition Version informatisée, consulté le
31.01.2018, http://atilf.atilf.fr/dendien/scripts/generic/cherche.exe?15;s=2055571320
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