Pédagogie Urbaine dans les lieux communs MES ENSAB 2018 | Seite 116

Des commerces
Dans la ville –nous traitons l’espace de la ville, mais la réflexion peut être
également ciblée sur les espaces ruraux ou périurbains– nous pouvons
observer différents espaces qui sont destinés aux habitants pour leurs
usages mais qui parfois appartiennent à certains d’autres individus : par
exemple, les grandes surfaces commerciales, les bars, les restaurants, les
magasins et les autres endroits où les habitants achètent le nécessaire
pour leur quotidien ou bien passent leur temps en communiquant entre
eux. Ce sont les espaces de consommation où nous dépensons aussi bien
nos moyens fi nanciers pour obtenir des objets matériels, que pour gagner
des souvenirs ou pour passer du bon temps avec nos proches.
Toutefois, ce sont aussi des espaces d’interactions sociales. Cette
interaction -comme dans le cas des autres communs- peut avoir une
variation dans l’échelle de l’intensité et celle de l’information échangée.
Cette variation dépend également du type de commerce et du temps
moyen que l’usager y passe, car la communication entre le client et les
employés de banques n’aura ni la même durée, ni le même contexte que
la communication entre convives autour d’une table dans un restaurant.
Nous pouvons ainsi constater qu’il existe certains commerces dont le
potentiel créateur d’interaction est faible : il s’agit des lieux où nous allons
avec des buts défi nis comme la banque, le magasin, le supermarché ; il
s’agit de communs où nous passeront un certain temps pour accomplir
une certaine tâche, pour ensuite partir. Il existe cependant une probabilité
d’interaction entre les usagers : nous pouvons ainsi appeler ce type de
commerce « des communs commerciaux d’interaction passive ».
L’autre type de commerce peut regrouper les lieux d’interaction active :
il s’agit entre autres des restaurants, des bars, des cafés et d’autres lieux
qui incitent la communication entre les différents usagers ; ce sont des
communs commerciaux où l’usager passe son temps en échangeant avec
autrui. Comme dans le cas des places, il s’agit de lieux dits de « formation
d’opinion publique ».
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