Psicología, Deporte y Actividad Física. Investigaciones Aplicadas | Page 93

encuentran los atletas. Debido a ello no se trazan planes de preparación que tengan en cuenta
la participación de los componentes fundamentales del sistema psicorregulador de las acciones
motrices, ignorando los niveles de desarrollo específicos de dichos elementos en cada atleta y
por tanto no acometiendo tareas para su potencialización, desarrollo y perfeccionamiento.
Uno de estos Centros es la E.S.F.A “Marcelo Salado Lastra” en el cual se practican dos
deportes importantes. Uno acuático, que es la Natación y uno náutico que es la Vela, los
cuales transitan en dicho Centro por varias categorías desde la preselección infantil hasta la
preselección nacional, teniendo los atletas un régimen de internos, de carácter Nacional y
donde se realizan todas las actividades con su formación ( Docencia – Deporte – Recreación y
Actividades Políticas e Ideológicas).
En dicho Centro se ha apreciado en los últimos años que los índices de retención escolar han
disminuido, debido fundamentalmente a las bajas por rendimiento deportivo de muchos de los
atletas, lo cual conlleva a que el centro las otorgue técnicas y en algunos de los casos se
produce por voluntad propia.
Esta situación se ha hecho agudizante en el deporte de la Natación, especialmente en la
categoría 13-14 años. Desde nuestro punto de vista entre los factores que pueden estar
incidiendo en esta situación se encuentra el psicológico y dentro de éste específicamente los
componentes que forman parte del área motivacional – afectiva y volitiva de la personalidad.
En este sentido consideramos que la causa fundamental de los rendimientos deportivos de
estos atletas puede estar asociada a la disminución de los niveles de motivación hacia el
deporte, la poca capacidad para realizar esfuerzos volitivos, así como la manifestación de
vivencias emocionales negativas asociadas al desempeño deportivo y competitivo. Por ello nos
hemos planteado el siguiente problema científico.
PROBLEMA CIENTÍFICO
¿Qué características poseen los principales componentes psicológicos de la Regulación
Inductora de los atletas de Natación de la Categoría 13-14 años de la E.S.F.A.“Marcelo Salado
Lastra”?
OBJETIVO GENERAL
Diagnosticar las manifestaciones fundamentales de la esfera Motivacional – Afectiva y
Volitiva de la personalidad de los atletas de Natación de la Categoría 13-14 años de la
E.S.F.A. “Marcelo Salado Lastre”, teniendo en cuenta su incidencia en el desempeño
deportivo y competitivo de los mismos.

85