Psicología, Deporte y Actividad Física. Investigaciones Aplicadas | Page 49
eso, la ocupación del tiempo libre por el deporte y las actividades recreativas, cultiva la
educación del hombre, el carácter, la inteligencia y hace al individuo más fuerte y preparado.
Para esto se precisa evaluar las principales necesidades recreativas, gustos, preferencias,
intereses, condiciones de vida, nivel cultural y la motivación por la práctica de la actividad
física, la cual le permitirá obtener el mayor provecho a estas actividades recreativas.
Los niños constituyen fuente de especial atención por lo que la calidad de las ofertas de estas
actividades debe permitir que se utilice adecuadamente el tiempo libre y no se desvíe la
atención de los escolares hacia otras que no resulten beneficiosas para su salud y desarrollo.
Durante observaciones realizadas en la escuela “Jaime Torres Bodet” de Hermosillo, Sonora
no se aprecian la implementación de programas de actividad física, ni de corte recreativos. Se
observa gran motivación hacía los juegos electrónicos y gran tendencia al sedentarismo y un
alto índice de obesidad. En la escuela no existen programas físico recreativos para los niños,
escasa realización de actividades deportivas, los escolares no manifiestan motivación por estas
prácticas.
De ahí se deriva la siguiente situación problémica: Necesidad de motivar a los escolares hacia
las prácticas de actividades físico recreativas en la escuela “Jaime Torres Bodet” de
Hermosillo, Sonora, México y la no existencia de programas que conduzcan a esto.
Sobre la base de lo expuesto se identificó el siguiente problema científico: ¿Cómo motivar a
los escolares de la escuela Jaime Torres Bodet, de Hermosillo, hacia la realización de
actividades físico recreativas?
OBJETIVO GENERAL
Elaborar y aplicar un programa de actividades para contribuir a la motivación de los alumnos
5º grado de la escuela “Jaime Torres Bodet” de Hermosillo, Sonora hacia actividades físico
recreativas.
Con el fin de realizar el proceso investigativo nos hemos trazado las siguientes tareas
investigativas.
Tareas científicas
1. Fundamentación teórica acerca de la Recreación física y la motivación hacia
estas prácticas.
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