Psicología, Deporte y Actividad Física. Investigaciones Aplicadas | Page 272

INTRODUCCIÓN
Cuando la explicación y aplicación de los métodos estadísticos se ha escrito en una tesis con la
explicitud informativa requerida para no dejar ambigüedades en la comprensión del proceso
seguido, el análisis de los resultados es más breve en el informe escrito.
Atendiendo a lo anterior y a las deficiencias que se manifiestan como regularidades en el uso
de la Estadística en las tesis de la Cultura Física y el Deporte, se ofrece en este trabajo el
contenido orientador para mejorar la descripción de los métodos estadísticos matemáticos de
uso frecuente en esas tesis.
Al hacer referencia a contenido orientador se asume el término de la siguiente manera: una
breve descripción desde el punto de vista estadístico que demandan las investigaciones que
requieren de un análisis descriptivo de datos, de un análisis de asociación entre variables, de
comparaciones de grupos o momentos de medición, que son los de uso más frecuente. Se
describen aspectos esenciales del contenido estadístico, se realizan precisiones respecto a los
procesamientos para datos susceptibles de medición registrados al aplicar encuestas,
entrevistas y experimentos, y se ilustran descripciones estadísticas en tesis defendidas a modo
de ejemplos.
El objetivo del trabajo es orientar la desc ɥ