Prácticas para la Alfabetización Audiovisual. EL DOCUMENTAL Prácticas para la alfabetización audiovisual. El d

Posproducción P 61 ¿Cómo hicieron para unificar los formatos? ¿Cuáles fueron las dificultades con las que se encontraron? ¿Tuvieron que acceder a tutoriales online? ¿Qué es necesario prever antes de sentarse a editar? Edición del material de registro Mirar el material grabado y seleccionar de la totalidad de tomas aquellas que, los editores o todo el grupo, consideren mejores desde el registro de la imagen y el sonido, para comenzar el armado del montaje. Se propone primero ordenar los archivos de video por día de rodaje y luego organizarlos y nombrarlos por escena o entrevistado. Antes de borrar el contenido de las tarjetas de memoria, es importante realizar un backup en otra computadora, pendrive o disco externo, ya que si sucede algún imprevisto con el material que se está manipulando y se daña o extravía, es irremplazable. La siguiente planilla permitirá organizar el material que se registró, luego de ser visionado y categorizado. Puede realizarse de manera manual o encontrar dentro del software de edición un sistema de categorización. JORNADA CLIP/ARCHIVO ESCENA TOMA DESCRIPCIÓN OBSERVACIONES ............... ................ ................ ................ ........................... .......................... .......................... ........................... .............. .............. .............. .............. ......... ......... ......... ......... ................... .................... .................... .................... ....................... ....................... ....................... ....................... Realizar una proyección antes del corte final o definitivo de imagen, es necesario para revisar el montaje y ver si lo que el grupo quiere contar realmente se refleja en esta versión del documental. Tomar apuntes acerca del aporte del sonido (que aún no se trabajó) y conversar sobre posibles ajustes. La bajada final del proyecto documental tiene un formato de extensión posible, dependiendo del lugar donde se va a proyectar. Es decir, los backups del máster se tienen que exportar en un formato determinado y con la mayor calidad, según el material de origen, para su reproducción. Usualmente, para la bajada final del proyecto se utiliza un archivo .mp4 APUNTES ........................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................

Prácticas para la Alfabetización Audiovisual. EL DOCUMENTAL Prácticas para la alfabetización audiovisual. El d | Page 56