Prácticas para la Alfabetización Audiovisual. EL DOCUMENTAL Prácticas para la alfabetización audiovisual. El d

Posproducción P 59 Reorganización del trabajo en equipos Retomar los cuadros que completaron en las etapas anteriores “Esquema de áreas de trabajo y rol que desempeñan” en preproducción, para redefinir y organizar las tareas de cada equipo en la posproducción. Elaboren un esquema con las posibles producciones, para que realicen los equipos de trabajo que finalizaron sus tareas de preproducción y rodaje. MONTAJE Definir el software de edición, organizar el material, seleccionar las tomas ..................................................................................................................................... y editar el corto ..................................................................................................................................... PRENSA Tienen que usar este tiempo para comunicar en la escuela y en la comunidad ..................................................................................................................................... cuándo se estrenará el cortometraje. La idea es hacerlo a través de las redes ..................................................................................................................................... sociales, que ya vienen desarrollando y, si les pareces interesante, pueden sumar ..................................................................................................................................... un blog. Es importante sumar las experiencias de las otras áreas. ..................................................................................................................................... GRÁFICA Y AFICHE Tienen que entregarle la gráfica de títulos a los editores para que la incorporen ..................................................................................................................................... al cortometraje y luego, pueden crear un afiche, como los que promocionan las ..................................................................................................................................... películas. ..................................................................................................................................... FOTO FIJA Una vez que realizaron el trabajo de selección de las fotos y las hayan entregado ..................................................................................................................................... al equipo de prensa, pueden trabajar con la corrección de color del cortometraje. ..................................................................................................................................... MÚSICOS Seleccionar la banda sonora para el corto o componer música original, si hay ..................................................................................................................................... integrantes del grupo que tengan interés y estudios para hacerlo. ..................................................................................................................................... SONIDO Es esencial mantener contacto todo el tiempo con el director, charlar sobre las ..................................................................................................................................... atmósferas, las emociones que se quieren lograr y adentrarse en el aspecto ..................................................................................................................................... narrativo de los personajes para definir el diseño sonoro. ..................................................................................................................................... APUNTES ........................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................

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