2
Justificación e interés del tema
La robótica es un ámbito que en los últimos años ha sufrido un gran avance a nivel
científico. Pocas son las noticias que nos llegan acerca de los avances en el campo de
la robótica, aunque no nos extraña que cada vez existan más juguetes robóticos con los
que los niños interactúen y se diviertan, pero ¿sería capaz un robot de ayudar en su
aprendizaje a un niño? Este es el objetivo de este trabajo, conocer las posibilidades de
actuación de un robot en el aula.
El interés que suscita este tema se debe a que, si se indaga un poco, aparecen
investigaciones sobre el uso de la robótica tanto para niños como adultos, lo que hace
pensar en el empleo de la robótica como una ayuda o un conocimiento nuevo al que los
niños deben enfrentarse, pues al llegar a la edad adulta, tal vez la sociedad cuente con
un robot en el hogar.
El introducir un robot en el aula no debe ser motivo de sustitución del humano, pues no
hay nada como la interacción entre iguales, por lo que el robot sería un apoyo en el aula
con el que los niños podrían aprender, aprender jugando y jugar.
Objetivo general:
Desarrollar Proyectos en los que, mediante el diseño, la construcción y la programación
de robots los niños o estudiantes puedan, por una parte, visualizar, explorar y comprobar
conceptos de razonamiento de las áreas de conocimiento involucradas, y por la otra,
formular y experimentar alternativas para solucionar problemas o realizar tareas. Se
busca, además, estimular el desarrollo de habilidades para trabajar colaborativamente
con sus compañeros
Objetivos específicos:
• Introducir a los jóvenes de forma divertida y participativa en el fascinante mundo
de la robótica utilizando equipos de robótica Lego, mediante la conformación de
una "Red de Robótica Educativa". objetivos específicos hacen referencia al resto
de los aprendizajes que se van a lograr con el tema concreto elegido para la
realización de este proyecto.
• Conocer el mundo de la robótica educativa.
• Diseñar actividades educativas con la implementación de un robot.
• Acercar a los niños o estudiantes a la ciencia y la tecnología a través de la
robótica, un área que está en pleno desarrollo, en la que confluyen otras áreas de
conocimiento como matemáticas, ingeniería, electrónica, mecánica e informática.