proyecto inicial para el aprendizaje May. 2016 | Page 75

Situación 3
Niño que llega con su mamá y se queda pegado a su falda y no quiere
entrar.
A continuación, te sugerimos algunas posibles formas de abordarlo:
1. Hola, Cristian, veo que quieres estar todavía con tu mamá.
Qué te parece si los tres jugamos un rato con algunos
materiales de nuestro salón.
2. Hola, Cristian, veo que quieres estar todavía con tu mamá.
No te preocupes, vas a estar con ella. Mira, tengo estas
pelotas de trapo, ¿te gustan? Yo puedo dejarte estas para
que juegues con mamá.

Muchas veces vemos como algo normal que los
niños lloren y griten en su primer día de clases,
incluso que pasen por la televisión imágenes de
niños pequeños llorando en las puertas de las
escuelas. Esto hay que cambiarlo, de ninguna
manera podemos creer que ir al colegio es motivo
de llanto; al contrario, es necesario transmitir que la
escuela es un lugar seguro que nos brinda muchas
oportunidades de relacionarnos con otras personas
y en la que haremos actividades divertidas que
finalmente nos llevarán a aprender muchas cosas
de la vida.

TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS

75